Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=выбор ВУЗа<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-42

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А., Рыбаков, Даниил Сергеевич, Губкин В. А.
Заглавие : EduNetwork.ru - информационное пространство взаимодействия вузов с абитуриентами
Параллельн. заглавия :EduNetwork.ru - information space of interaction between universities and entrants
Серия: Информатизация образования
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С.7-13: 5 рис. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/5). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 13 (1 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--абитуриенты--интернет-ресурсы--выбор вуза--каталоги вузов--сайты вузов--проекты--интернет-проекты
Аннотация: Рассмотрены новые аспекты организованного взаимодействия вузов с абитуриентами на интернет-ресурсах, проанализированы преимущества предлагаемых форм взаимодействия для привлечения вузами потенциальных студентов, выявлены существующие недостатки. Приводится пример реализации подобного взаимодействия в форме каталога вузов (http: //vuz. edunetwork. ru), в котором информацией о вузе, его подразделениях и учебных специальностях управляют непосредственно представители вузов в режиме реального времени.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик), Рыбаков Д. С., Губкин В. А.
Заглавие : О совершенствовании взаимодействия вузов с абитуриентами
Серия: Внимание: опыт
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2012. - № 3. - С.28-34: фот., рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2012/3). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 34 (1 назв.)
УДК : 378 + 371.69:004.3
ББК : 74.58 + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--российские вузы--привлечение абитуриентов--абитуриенты--выбор вуза--поиск информации--информационный поиск--интернет-ресурсы--сайты вузов--каталоги вузов--интернет-проекты--исследования
Аннотация: Представлено исследование информационно-поисковой деятельности абитуриентов в сети Интернет с целью выбора вуза. Приведен анализ недостатков сайтов вузов и интернет-ресурсов, содержащих каталоги высших учебных заведений. Дано описание преимуществ авторского интернет-проекта EduNetwork. ru, содержащего каталог вузов России с полной информацией о самих вузах, их подразделениях и учебных специальностях.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болотов, Виктор Александрович (доктор педагогических наук)
Заглавие : Информатизация процесса взаимодействия вузов с абитуриентами
Параллельн. заглавия :Informatization of the interaction between universities and entrants
Серия: Информатизация образования
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С.4-6: фот. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/5). - ISSN 0234-0453
Примечания : Рез. англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--информатизация образования--интернет-ресурсы--выбор вуза--опросы--каталоги вузов--сайты вузов--проекты--прием в вузы--абитуриенты--интернет-проекты
Аннотация: Рассмотрены преимущества представления информации о высшем учебном заведении в интернет-каталоге вузов перед другими формами привлечения абитуриентов, в том числе на примере проекта EduNetwork. ru.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Фонд Потанина представил рейтинг вузов 2012/13 года
Серия: Мониторинг качества
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2013. - № 8. - С.24-26: 2 фот. - ISSN 2074-9619 (Шифр revu/2013/8). - ISSN 2074-9619
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): благотворительные фонды--вузовские рейтинги--выбор вуза--государственные вузы--качество образования--мониторинги вузов--оценка вузов--рейтинги вузов--тестирование студентов--частные фонды
Аннотация: Как проводился мониторинг вузов России и что оценивал Благотворительный фонд В. Потанина.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андрущак, Григорий Викторович (кандидат экономических наук; заведующий), Натхов, Тимур Владимирович
Заглавие : Введение ЕГЭ, стратегии абитуриентов и доступность высшего образования
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2012. - № 3. - С.64-87: 16 рис., 3 табл. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2012/3). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 82 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные реформы--егэ--единый государственный экзамен--доступность высшего образования--стратегии поступления--выбор вуза--стратегии выбора вуза--дополнительные занятия
Аннотация: Оцениваются изменения стратегий абитуриентов и их семей в выборе вузов и подготовке к поступлению в них после введения отбора на основании результатов ЕГЭ. Анализ данных социологических опросов показывает, что после введения ЕГЭ стало больше абитуриентов, которые выбирают для поступления несколько вузов и предпочитают бюджетные места как первый и второй наилучший вариант. Больше абитуриентов стали заниматься на подготовительных курсах в школах, и меньше - на курсах при вузах, выросла доля школьников, которые считают, что подготовительные курсы выравнивают шансы на поступление в вуз. При этом наибольшие изменения в стратегиях выбора и подготовки к поступлению произошли в семьях с низким уровнем доходов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грошев, Игорь Васильевич (доктор психологических и экономических наук; профессор; проректор)
Заглавие : Исследование деятельности вузов с позиций формирования бренда
Серия: Внимание: опыт
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2011. - N 2. - С.51-56: табл., рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2011/2). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 56 (2 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Тамбовская область --Тамбов
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--регионы россии--высшие учебные заведения--вузы--государственные вузы--негосударственные вузы--филиалы вузов--бренды вузов--рекламные материалы--рекламные обращения--образовательные услуги--потребители образовательных услуг--абитуриенты--студенты--1 курс--5 курс--мотивы выбора вуза--выбор вуза--специальности--экономические специальности--опросы--исследования
Аннотация: Представлен анализ рекламных обращений вузов Тамбова и Тамбовской области в справочниках для абитуриентов с позиций формирования бренда учебного заведения и завоевания рынка образовательных услуг. Задача исследования - получение информации о характере рекламных материалов и средствах, используемых тем или иным учебным заведением в целях привлечения внимания потенциальных потребителей образовательных услуг, а также о степени соответствия представленного материала сложившемуся бренду вуза. Приведены результаты опроса абитуриентов и студентов Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина с целью выявления мотивирующих факторов выбора вуза.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глюза В., Казакова Н., Космынин Е., Махора Е., Кротова Б., Полевая О., Попинако А.
Заглавие : "Бояре, а мы к вам пришли"
Серия: Молодо не зелено
Место публикации : Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2011. - N 1 (55). - С.23-26 (Шифр stud/2011/1)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--студенты--выбор вуза--университеты
Аннотация: Чем мотивируют студенты свой переход из других вузов в МосГУ, что в нем привлекло, не жалеют ли они о таком повороте в жизни?
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Как выбирают вузы российские студенты?
Серия: Подготовка кадров
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С.64-65: 2 фот. - ISSN 2074-9619 (Шифр revu/2011/6). - ISSN 2074-9619
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--российские вузы--студенты--престижность вузов--качество обучения--выбор вуза--вступительные экзамены--экзамены--взятки в образовании
Аннотация: Основные критерии выбора вузов российскими студентами.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Корреляция олимпиад как вектор академической мобильности
Серия: Рейтинги вузов
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2012. - № 3. - С.32-36: 4 фот. - ISSN 2074-9619 (Шифр revu/2012/3). - ISSN 2074-9619
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): олимпиадное движение--олимпиады школьников--школьные олимпиады--рейтинги вузов--вузовские рейтинги--выбор вуза--абитуриенты--приемные компании--пресс-конференции
Аннотация: О работе пресс-конференции по итогам исследования предпочтений олимпиадников в выборе вузов.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уварова В. И. (кандидат философских наук; доцент)
Заглавие : Высшее образование и региональный рынок труда. Проблема взаимодействия
Серия: Социология образования
Разночтения заглавия :: Проблема взаимодействия
Место публикации : Образование и общество. - 2011. - N 4 (69). - С.68-75: табл. 1-8, рис. 1-13. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2011/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 75 (3 назв. )
УДК : 331 + 378
ББК : 65.24 + 74.58
Предметные рубрики: Экономика --Россия --Орловская область, 2011-2012 гг.
Экономика труда --Россия --Орловская область, 2011-2012 гг.
Образование. Педагогика --Россия --Орловская область, 2011-2012 гг.
Высшее профессиональное образование --Россия --Орловская область, 2011-2012 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональные рынки труда--рынки труда--демографическая ситуация--человеческие ресурсы--школьники--учащиеся общеобразовательных школ--численность учащихся--студенты--численность студентов--высшее образование--ценность образования--выпускники школ--будущие студенты--абитуриенты--мотивы выбора вуза--мотивы выбора профессии--выбор вуза--выбор профессии--перспективы трудоустройства--трудоустройство выпускников--вузы--высшие учебные заведения--рынок высшего образования--рынок образовательных услуг--социологические исследования--образование и рынок труда--рынок труда и образование
Аннотация: Исследуется соответствие рынка высшего образования потребностям регионального рынка труда. Анализируются демографическая ситуация в Орловской области, динамика численности выпускников школ и студентов вузов, дается прогноз на 2012 год. Изучается степень учета абитуриентами запросов регионального рынка труда.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харыбина, Мария Владимировна (студентка факультета истории искусств; бакалавр)
Заглавие : "Его пример - другим наука", или Ты поступил в РГГУ и лучше выдумать не мог?
Серия: Страница студента
Разночтения заглавия :: Ты поступил в РГГУ и лучше выдумать не мог?
Место публикации : Ученый совет. - 2013. - № 5. - С.68-69: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2013/5). - ISSN 2074-9953
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Москва --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Москва --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--вузы--выбор вуза--гуманитарные вузы--мнения студентов--московские вузы--опросы студентов--студенты вузов--университеты
Аннотация: Мнение студентов о своем вузе - особая тема. Это интересно и педагогам, и абитуриентам, и собственно студентам. Автор статьи - студентка Российского государственного гуманитарного университета, ставшая членом редакционной коллегии журнала, узнала, что думают о своем вузе ее однокашники.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левицкий М. Л. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Тенденции и перспективы развития российского образования в условиях цифровой глобализации
Параллельн. заглавия :Tendencies and perspectives of development of Russian education under conditions of digital globalization
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2018. - № 2. - С.6-9: табл. - ISSN 1026-955X (Шифр alma/2018/2). - ISSN 1026-955X
Примечания : Библиогр. с сносках. - Об авт. в начале ст.Рез. также на англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые компетенции цифровой экономики--выбор вуза--глобализация рынка образовательных услуг--законодательная база--использование информационных технологий--международные рейтинги вузов--мировой рынок образовательных услуг--мировые рейтинги университетов--независимая оценка квалификации--рыночная мотивация образовательных услуг--системы рейтингов вузов--системы сертификации профессиональных квалификаций--электронное обучение
Аннотация: Представлен авторский анализ основных тенденций и перспектив развития российского образования в условиях цифровой глобализации. Исследованы проблемы, связанные с вхождением ведущих российских вузов в мировые рейтинги "Топ-100". Проведен детальный анализ соотношения статуса вузовского диплома и сертификата независимой оценки квалификации (сертификата соответствия) в среднесрочной перспективе. Обоснованы направления исследований влияния процессов "цифровизации" на развитие общего образования. Дан авторский комментарий к решению задач современной дидактики, вытекающих из программы "Цифровая экономика".
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябоконь, Мария Владимировна (аспирант), Черномор, Максим Сергеевич
Заглавие : Принятие абитуриентами решения о выборе вуза (на примере приема в Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского)
Серия: Социология
Место публикации : Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2017. - № 1 (41). - С.79-87: ил. - ISSN 2072-3016 (Шифр izpo/2017/1). - ISSN 2072-3016
Примечания : Библиогр.: с. 86-87 (11 назв.). - Заглавие, аннотация, ключевые слова, список литературы на русском и английском языках
УДК : 378 + 316.74:37
ББК : 74.58 + 60.561.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Нижний Новгород
Социология
Педагогическая социология --Россия --Нижний Новгород
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--анкетирование--выбор вуза--поисковое поведение--приемные комиссии--социология образования
Аннотация: В условиях конкуренции вузов, их борьбы за талантливых абитуриентов и студентов особое значение приобретают исследования процесса выбора вуза и принятия решения абитуриентами. Важнейшим аспектом, влияющим на поведение абитуриента, является взаимодействие с приемной комиссией университета в ходе приемной кампании. Цель исследования - оценить эффективность взаимодействия абитуриентов и университета в процессе поступления. Исследованы наиболее значимые для абитуриентов источники информации о приеме в университет, а также некоторые характеристики поискового поведения абитуриента в процессе поступления.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаронова А. А.
Заглавие : Современный абитуриент: детерминанты выбора
Серия: Проблемы университетского образования
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2018. - № 2. - С.116-124. - ISSN 0130-0113 (Шифр mprv/2018/2). - ISSN 0130-0113
Примечания : Библиогр.: с. 124 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты бакалавриата--выбор вуза--образовательные траектории--юридическое образование
Аннотация: В статье представлены результаты социологического опроса абитуриентов бакалавриата юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, проведенного в 2017 г. Проанализированы движущие факторы выбора вуза и тенденции поведения абитуриентов на рынке образовательных услуг. Определены значимые для абитуриентов бакалавриата преимущества юридического факультета МГУ, выявлены ближайшие вузы-конкуренты.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрунева Р. М.
Заглавие : Фальстарт в профессии, или о мотивации абитуриентов при выборе вуза
Серия: Теория и практика образовательного процесса
Разночтения заглавия :: О мотивации абитуриентов при выборе вуза
Место публикации : Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2023. - № 3. - С.87-90. - ISSN 1609-0721 (Шифр vv72/2023/3). - ISSN 1609-0721
Примечания : Библиогр.: с. 90
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выбор вуза--мотивация абитуриентов--профориентационная работа--современные тренды
Аннотация: О современных трендах в стратегиях выбора вуза абитуриентами.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ситникова, Ирина Викторовна (преподаватель; аспирант)
Заглавие : Профессиональное самоопределение студенчества: мотивационно-ценностный аспект
Серия: Социология
Место публикации : Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. - 2021. - № 2 (58). - С.83-99: ил. - ISSN 2072-3016 (Шифр izpo/2021/2). - ISSN 2072-3016
Примечания : Библиогр.: с. 98-99 (13 назв.). - Примеч. в сносках
УДК : 378 + 316.74:37
ББК : 74.58 + 60.561.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Социология
Педагогическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выбор вуза--выбор профессии--молодежь--мотивация--образовательные стратегии--профессиональное определение--самореализация--социальное положение--студенты--студенческая молодежь
Аннотация: Цель работы - выявить мотивы получения высшего образования, вуза и направления подготовки, факторы, влияющие на профессиональный выбор студенческой молодежи. Представлен анализ результатов социологического исследования мотивов получения высшего образования, выбора вуза и направления подготовки. Выявлены факторы, влияющие на профессиональный выбор молодежи, становление и реализацию образовательных стратегий, формирование профессиональных установок. Показаны сходства и различия профессионально-ценностной мотивации студентов различных типов высших учебных заведений.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефимова, Ирина Николаевна (кандидат социологических наук; заместитель начальника отдела по связям с общественностью; руководитель сектора по работе с российскими и мировыми рейтинговыми агентствами)
Заглавие : Имидж российских вузов в мировом образовательном пространстве
Серия: Стань лидером
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2013. - № 8. - С.10-18: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2013/8). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (9 назв.)
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--вузы--выбор вуза--высшее образование--высшие учебные заведения--глобальные рейтинги вузов--имидж вузов--исследования--качество образования--классические университеты--кластеры--конкурентоспособность вузов--конкуренция вузов--критерии ранжирования--международные рейтинги вузов--мировое образовательное пространство--мировые рейтинги вузов--научно-инновационные кластеры--образовательное пространство--опыт работы--проекты--рейтинги вузов--российские вузы--российские рейтинги вузов--сравнительный анализ--университеты
Аннотация: Рассмотрена роль глобальных рейтингов как инструментов транснационального управления высшим образованием и позиционирования вузов в мировом образовательном пространстве. Описаны результаты исследования критериев выбора вуза абитуриентами, в том числе критерия вхождения вуза в мировые рейтинги. Проведен сравнительный анализ методологий основных международных рейтингов, а также анализ рейтинговых позиций Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского в ведущих мировых и российских рейтингах вузов. Представлена стратегия продвижения российских вузов в международных рейтингах и мировом образовательном пространстве.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ушева, Татьяна Федоровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры психологии, конфликтологии и безопасности жизнедеятельности), Молокова, Ольга Александровна
Заглавие : Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2013. - № 2. - С.51-54: табл., фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2013/2). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 54 (6 назв.)
УДК : 378 + 371.3 + 159.923
ББК : 74.58 + 74.202 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 курс--адаптация студентов--вузы--выбор вуза--высшее образование--высшие учебные заведения--индивидуализация обучения--индивидуально-психологические особенности--индивидуальные образовательные программы--индивидуальные особенности--исследования--лингвистические вузы--мотивация выбора вуза--мотивация к обучению--мотивы обучения--образовательные программы--опыт работы--педагогические особенности--первокурсники--психодиагностические исследования--психологические особенности--психолого-педагогические особенности--рефлексия--студенты--учебная деятельность
Аннотация: Представлен опыт исследования психолого-педагогических особенностей первокурсников лингвистического вуза, составляющих основу для разработки индивидуальных образовательных программ студентов.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Как выбрать высшее учебное заведение
Серия: Тема номера .
Кандидат в студенты
Место публикации : Ваши права. - 2014. - № 6. - С.39-45: 2 рис. - ISSN I2306-0085 (Шифр vspr/2014/6). - ISSN I2306-0085
УДК : 342 + 378
ББК : 67.400 + 74.58
Предметные рубрики: Право
Конституционное (государственное) право в целом
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--выбор вуза--высшие учебные заведения--зачисление в вуз--льготы--образование--российское образование--студенты
Аннотация: О том, как выбрать высшее учебное заведение, как происходит зачисление в вуз. Новости российского образования.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Абитуриент, будь бдителен!
Серия: Обратите внимание!
Место публикации : Администратор образования. - 2016. - № 15. - 2-я с. обл. (Шифр adob/2016/15)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--вузы--выбор вуза--высшие учебные заведения--лицензии о государственной аккредитации--право на образовательную деятельность
Аннотация: О серьезности выбора высшего учебного заведения для абитуриентов и их родителей.
Найти похожие

1-20 21-40 41-42

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)