Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=влияние масс-медиа<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жижина М. В.
Заглавие : Психологическое исследование медиакультуры: проблемы и перспективы
Серия: Научный отдел .
    Психология
Место публикации : Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2008. - Вып. 2. - С.81-85. - ISSN 1819-7671ISSN 1814-733X. - ISSN 1819-7671ISSN 1814-733X. - ISSN 1819-7671ISSN 1814-733X
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 159.9:316.6 + 002
ББК : 88.5 + 76
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Средства массовой информации
СМИ в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиапсихология--медиакультура--влияние масс-медиа--влияние на молодежь
Аннотация: Обосновывается теоретическая и практическая значимость психологических исследований медиакультуры как новой социальной реальности человеческого общества. Проанализированы функции медиакультуры и социально-психологические эффекты влияния масс-медиа на молодежную аудиторию. Обозначены перспективы исследований медиакультуры в рамках медиапсихологии.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хренов, Николай Андреевич (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник)
Заглавие : Информационная, просветительская и суггестивная функции массовой коммуникации: образовательный процесс
Серия: Культурно-антропологическая парадигма современного образования
Место публикации : Ученый совет. - 2017. - № 11. - С.24-31: 1 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2017/11). - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 31 (15 назв.)
УДК : 002 + 316.32
ББК : 76 + 60.52
Предметные рубрики: Средства массовой информации
СМИ в целом
Социология
Социология общества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анархоплюрализм--архаика--влияние масс-медиа--гуманитарная культура--гуманитарная наука--древнегреческие философы--интернет-коммуникации--информация--канадские философы--книги--коммуникации--контрсуггестия--культура--лекции--масс-медиа--массовые коммуникации--немецкие социологи--немецкие философы--письменность--программы--просветительство--психологи--советские социологи--социологи--средства коммуникации--суггестия--философы--французские психологи--французские социологи--функции масс-медиа--экранная культура
Аннотация: В статье автор рассуждает относительно функции массовых коммуникаций в современной жизни и в том числе в образовательном процессе. Показано, что масс-медиа успешно выполняют функции не только информационные и просветительско-образовательные, но также и суггестивные. Автор связывает эту особенность масс-медиа с их архаической природой. В статье рассмотрены некоторые книги современных авторов, которые используются в учебном процессе, показаны их достоинства и недостатки. Проанализировано влияние письменности и экрана на воспринимающее сознание.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)