Поисковый запрос: (<.>K=базовые дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колоткина, Оксана Анатольевна, Ягофарова, Инара Дамировна
Заглавие : О конституционных правах и обязанностях в стихах (опыт применения лекции-образа по дисциплине "Правоведение")
Серия: Проблемы подготовки научно-педагогических кадров
Место публикации : Юридическое образование и наука. - 2017. - № 12. - С.13-16. - ISSN 1813-1190 (Шифр iuon/2017/12). - ISSN 1813-1190
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 16. - Примеч. в подстроч. сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--высшие учебные заведения--конституционные обязанности--конституционные права--лекции-визуализации--лекции-образы--материальное право--методики обучения--методики преподавания--неюридические вузы--перекодирование информации--правоведение--применение лекций-образов--процессуальное право--стихи--студенты неюридических вузов
Аннотация: Об использовании лекции-образа при преподавании студентам неюридических вузов базовой дисциплины "Правоведение" и ее отдельных тем.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жохова, Марина Павловна (кандидат технических наук, доцент), Краюшкин, Владимир Валентинович, Краюшкин, Константин Владимирович
Заглавие : Учебный портал преподавателя базовой дисциплины
: опыт использования, выводы, рекомендации
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С.53-58. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2016/12). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 131 (1 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--виртуальные лаборатории--вузы--высшие учебные заведения--дистанционное образование--дисциплины--инженерное образование--интернет-технологии--мобильные платформы--мониторинг--образовательные ресурсы--преподаватели--учебные дисциплины--учебные порталы преподавателей--электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Рассматриваются вопросы практического использования электронных образовательных ресурсов в процессе изучения дисциплины «Теоретические основы электротехники».
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Черная, Маргарита Альбертовна, Петрище, Франц Антонович
Заглавие : Стандарты и нестандартные решения в тактических и стратегических задачах
Серия: Управление
Место публикации : Вестник РГГУ. Серия "Экономика. Управление. Право". - 2020. - № 3. - С.8-14. - ISSN 2073-6304 (Шифр vibh/2020/3). - ISSN 2073-6304
Примечания : Библиогр.: с. 14
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--бакалавриат--вариативность образования--государственные образовательные стандарты--двухуровневая система образования--качество образования--магистратура--непрерывное образование--нестандартные решения--образовательная политика--образовательные программы--образовательные стандарты--подготовка специалистов--рынок труда--специалитет--стандарты--стратегические задачи--тактические задачи--уровни образования--учебные программы
Аннотация: Двухуровневая система российского образования не приведена в соответствие с непрерывно изменяющимися требованиями рынка труда. При разработке новых учебных программ наряду с базовыми дисциплинами, закрепленными в государственных образовательных стандартах, необходимо обращать внимание на вариативную часть.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования по организации деятельности кафедр физического воспитания, в том числе по вопросам научно-методического обеспечения студенческого спорта
: утверждены 1 декабря 2023 г.
Коллективы : Российская Федерация. Министерство науки и высшего образования; Министерство спорта; Министерство просвещения
Серия: Наука и высшее образование
Место публикации : Официальные документы в образовании. - 2024. - № 6. - С.51-75. - ISSN 0234-7512 (Шифр odvo/2024/6). - ISSN 0234-7512
Примечания : Окончание. Начало в № 5.
УДК : 796.06 + 378
ББК : 75.4 + 74.58
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--военные учебные центры--воспитательная работа--дисциплины по физической культуре--занятия по физической культуре и спорту--кафедры физического воспитания--методические рекомендации--модули по физической культуре--молодежная политика--научно-исследовательская работа--образовательные организации--организации высшего образования--организация деятельности кафедр физического воспитания--организация научно-исследовательской работы--организация учебных занятий--проведение научных конгрессов--проведение научных конференций--психологические службы--публикации результатов--рабочие программы дисциплин--студенческий спорт--учебно-методическая работа--учебно-научные подразделения--фонды оценочных средств--элективные дисциплины--элективные модули
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матвеев Н. Н., Камалова Н. С., Евсикова Н. Ю.
Заглавие : К вопросу об эффективности дистанционных образовательных технологий в техническом вузе
Серия: Теория и практика образовательного процесса
Место публикации : Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2021. - № 3. - С.42-45: рис. - ISSN 1609-0721 (Шифр vv72/2021/3). - ISSN 1609-0721
Примечания : Библиогр.: с. 44-45
УДК : 378 + 371.66:004.3
ББК : 74.58 + 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--дистанционные образовательные технологии--измерительные эксперименты--контроль знаний--подготовка кадров--профессиональная деятельность--профессиональные компетенции--технические вузы--традиционные образовательные технологии--формализованное моделирование
Аннотация: Изучается уровень сформированности компетенций студентов при изучении базовых дисциплин в технических вузах.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Солдаткин Е. В.
Заглавие : О формализованном представлении компонентов учебного плана
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - № 12. - С.57-63. - ISSN 1561-2449 (Шифр divo/2011/12). - ISSN 1561-2449
Примечания : Библиогр.: с. 62-63 (5 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): имитационное моделирование--модули учебных дисциплин--учебные планы--учебные дисциплины--базовые дисциплины--взаимосвязи дисциплин--дистанционное обучение--учебные программы
Аннотация: Формализованное представление модулей учебных дисциплин при дистанционном обучении.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хужин Р. А.
Заглавие : Пути дальнейшего развития высшего физкультурного образования в современной России: проблемы и перспективы
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2008. - Т. 13, N 2. - С.435-438
Примечания : Библиогр.: с. 438
УДК : 378 + 796.06
ББК : 74.58 + 75.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): труды башгу--высшее физкультурное образование--базовые дисциплины--физическая культура--многоуровневые системы подготовки специалистов--бакалавриат--магистратура--модернизация--содержание образования--учебные процессы
Аннотация: Модернизация высшей школы привела к необходимости реформы и в области физкультурного образования. Существующий государственный стандарт второго поколения не отвечает целям и задачам, поставленным переходом на многоуровневую систему подготовки специалиста. Автор излагает свое видение дальнейшего развития высшего физкультурного образования.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грязев М. В., Руднев С. А., Анисимова М. А., Бляхеров И. С.
Заглавие : Модульные планы для эффективной реализации образовательных программ университета на основе ФГОС 3+
Серия: Практика модернизации образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2014. - № 11. - С.5-17. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2014/11). - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос 3+--асинхронное обучение--базовые дисциплины--вариативные дисциплины--вузы--высшие учебные заведения--компетенции--модуль обучения--модульные планы--образовательные программы--университеты--учебные планы
Аннотация: Рассматриваются проблемы проектирования учебных планов основных образовательных программ на базе ФГОС 3+ в многопрофильных высших учебных заведениях.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воронов, Виталий Николаевич (доктор исторических наук; профессор; научный сотрудник), Королев, Сергей Николаевич, Чесноков, Николай Анатольевич
Заглавие : Современные тенденции развития содержания высшего образования Российской Федерации
: (на примере подготовки юристов)
Серия: Мир образования
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 2 (62). - С.56-63: Ил.: 1 табл. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2016/2). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--базовые дисциплины--высшее образование--государственные образовательные стандарты--ключевые компетенции--компетентностный подход--компетенции--подготовка бакалавров--подготовка юристов--профессиональные задачи--содержание образования--федеральные образовательные стандарты--юридическое образование
Аннотация: Рассматриваются требования к содержанию современного высшего образования Российской Федерации (на примере подготовки юристов) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Указываются основные тенденции развития содержания высшего образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дорофеев А. А. (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор)
Заглавие : Повышение успеваемости и граница "удовлетворительно" при компетентностном целеполагании
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 10. - С.57-62. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2015/10). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 62 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые дисциплины--высшее образование--инженерное образование--инклюзивное образование--компетентность--оценка успеваемости
Аннотация: Предложен авторский вариант снижения остроты проблемы сохранения качества подготовки молодых специалистов для расширенного диапазона исходной подготовленности контингента студентов путем более корректного обозначения границы допустимой минимальной академической успеваемости на младших курсах. В качестве условия оценки успеваемости «удовлетворительно» в условиях инклюзивного образования без снижения уровня итоговых требований рассмотрено приобретение необходимой и достаточной для продолжения обучения интегральной инструментальной компетентности по базовой дисциплине как способности, умения и готовности выполнять задания с предметным содержанием другой дисциплины. Предложены варианты реализации этого подхода при подготовке инженера по наукоемким специальностям. Сделан вывод о том, что процессуально профессиональная компетентность представляется результатом системной интеграции усвоенных знаний, умений и навыков в процессе социализированной образовательно-продуктивной деятельности обучающегося.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный