Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=автопоэзисные системы<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова С. В., Самигуллина А. С.
Заглавие : В многомерном пространстве языкознания и за его пределами: интегративность in actu
Серия: 100 лет Башкирскому государственному университету
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2009. - Т. 14, N 3, Юбил. вып. - С.1181-1189: ил. (Шифр vbau/2009/14/3)
Примечания : Библиогр.: с. 1188-1189 (48 назв. )
УДК : 81'1
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): труды башгу--интегративность--междисциплинарность--лингвокультурология--лингвокогнитология--язык и культура--языковые единицы--языковые знаки--культурные коды--коды культуры--когнитивная лингвистика--когниция--научное познание--концепты--семиотика--биосемиотика--биокультурная теория значения--эпистемология автопоэза--человек--автопоэзисные системы
Аннотация: В статье дается обзор наиболее динамично развивающихся направлений современного языкознания, методологические принципы которых опираются на новую эпистемологию - эпистемологию автопоэза. Интегративность рассматривается как основное свойство научного познания, обеспечивающее взаимопроникновение и взаимоадаптацию таких автопоэзисных систем, как человек, язык, культура, когниция. Объектом изучения являются современные языковедческие парадигмы - лингвокультурология и лингвокогнитология. Цель статьи состоит в выявлении качественных признаков интегративности в наиболее динамично развивающихся парадигмах современного языкознания.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабич И. Н. (кандидат педагогических наук, докторант кафедры управления социальными и экологическими системами РАГС при Президенте РФ)
Заглавие : Диалог познавательных практик в меняющемся мире
Серия: Социальная синергетика
Разночтения заглавия :: Многообразие познавательных практик: Возможности синергетической парадигмы в образовании: Синергетический эксперимент в педагогической практике
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 4 (63). - С.73-78. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 78 (11 назв. )
УДК : 536.75 + 37.013
ББК : 22.371 + 74.00
Предметные рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания --Россия
Синергетика --Россия
Образование. Педагогика --Россия
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рациональность--познание (философия)--научное познание--синергетика--познавательные практики--познавательные процессы--когнитивные практики--когнитивные схемы--самоорганизующиеся системы--постнеклассическая наука--постнеклассическая методология--автопоэзисные системы--сложное мышление--междисциплинарность--трансдисциплинарность--социокультурные явления--синергетическая парадигма--саморазвивающиеся системы--методы познания--исследовательские практики--педагогические практики--социокультурные практики--экспериментальные практики--образовательные практики--проблемы образования--решение проблем образования--методы синергетики--нелинейное мышление--линейное мышление--информатизация обучения--чувственное познание--рациональное познание--образовательный процесс--образовательные учреждения--гимназии--новое мышление--диалог--сознание
Аннотация: Социокультурные изменения в современном мире приводят к появлению познавательных практик нового типа, их взаимодействию. Постнеклассическая методология предоставляет возможность объяснения сложных развивающихся систем. Результатом освоения образовательных практик, основанных на идеях синергетики, является изменение сознания педагогов, стремление учащихся к интеллектуальной активности, формирование нового стиля мышления.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)