Поисковый запрос: (<.>K=Учителя музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Безниско О. Н. Профессиональное музыкальное образование на Кубани/О. Н. Безниско // Высшее образование в России, 2010,N N 11.-С.155-157
|
2.
| Боликова Л. Ю. Формирование и развитие музыкально-педагогической направленности как фактор профессионального самоопределения будущих педагогов-музыкантов в вузе/Л. Ю. Боликова, В. А. Лушников // Высшее образование сегодня, 2014,N № 4.-С.74-78
|
3.
| Волчегурская Н. Б. К вопросу о системности в личностно-профессиональном формировании педагога-музыканта/Н. Б. Волчегурская // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.108-112
|
4.
| Гладченкова Н. Н. Перспективы развития музыкально-педагогического образования в контексте Болонского процесса/Н. Н. Гладченкова // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.114-116
|
5.
| Дорошенко С. И. Музыкально-педагогическое образование и музыкально-образовательное пространство провинциального города/С. И. Дорошенко // Образование и общество, 2010,N N 6 (65).-С.123-126
|
6.
| Дядченко С. А. Информационные технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе и информационно-технологическая оснащенность школьных учителей/С. А. Дядченко // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.112-114
|
7.
| Заббарова М. М. Психолого-педагогические аспекты обучения будущего учителя музыки аранжировочной деятельности/М. М. Заббарова // Вестник Башкирского университета, 2009. т.Т. 14,N N 3.-С.1018-1023
|
8.
| Знаменская И. А. О взглядах на качество музыкально-педагогического образования/И. А. Знаменская, С. А. Дядченко // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 2005,N N 2.-С.104-109
|
9.
| Информация об итогах VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" // Вестник образования России, 2011,N N 24.-С.49-55
|
10.
| Информация об итогах VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" // Вестник образования России, 2012,N № 2.-С.73-79
|
11.
| Информация об итогах Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", посвященного Году учителя в России // Вестник образования России, 2011,N N 3.-С.71-75
|
12.
| Итоги IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" // Вестник образования России, 2015,N № 1.-С.71-76
|
13.
| Карачаров И. Н. Музыкальное образование в региональных вузах России (из опыта работы кафедры музыкального образования Белгородского государственного института искусств и культуры)/И. Н. Карачаров, О. В. Сраджева // Образование и общество, 2015,N № 6 (95).-С.46-49
|
14.
| Кисметов К. Л. Пути организации профессионально-педагогической деятельности учителя музыки/К. Л. Кисметов // Alma mater, 2017,N № 12.-С.67-70
|
15.
| Комиссарова Н. А. Историко-педагогические особенности профессионального обучения джазовому сольфеджио/Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня, 2011,N № 12.-С.25-27
|
16.
| Комиссарова Н. А. Педагогический потенциал джазового сольфеджио в формировании профессиональной подготовки современного учителя музыки/Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня, 2012,N № 1.-С.82-84
|
17.
| Комиссарова Н. А. Современный учитель музыки и феномен профессионального эстрадно-джазового искусства/Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня, 2013,N № 3.-С.66-68
|
18.
| Корчагина Н. В. Современный песенный репертуар в профессиональной подготовке бакалавра-музыканта/Н. В. Корчагина // Мир образования - образование в мире, 2016,N № 1 (61).-С.95-98
|
19.
| Кряжевских В. К. Роль региональной культуры в формировании личности педагога-музыканта/В. К. Кряжевских // Дополнительное образование и воспитание, 2006,N N 9.-С.29-33
|
20.
| Лебедева М. Учитель музыки/Мария Лебедева // Социальная защита, 2015,N № 3 (273);Пенсия (пенсионное обеспечение), 2015,N № 3.-С.125-127
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный