Поисковый запрос: (<.>K=Развивающее обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 183
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : II Конгресс производителей интеллектуальной продукции и услуг для детей-инвалидов и детей с особенностями развития
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: Второй Конгресс производителей интеллектуальной продукции и услуг для детей-инвалидов и детей с особенностями развития: 2 Конгресс производителей интеллектуальной продукции и услуг для детей-инвалидов и детей с особенностями развития
Место публикации : Психология обучения. - 2009. - N 5. - С.104-115. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Российская Федерация --Москва, 2009 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-инвалиды--конгрессы--особенности развития--коррекционное обучение--развивающее обучение--коррекционная работа
Аннотация: Содержание и основные направления деятельности "II Конгресса производителей интеллектуальной продукции и услуг для детей-инвалидов и детей с особенностями развития", проходившего в Москве в апреле 2009 г.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмелева, Елена Александровна (канд. пед. наук; доцент; проректор по научной работе)
Заглавие : Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям
Серия: Инновационный вызов
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С.37-39: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2010/6). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
УДК : 371 + 378 + 371.3
ББК : 74р + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--научно-образовательные центры--преподаватели вузов--студенты--будущие учителя--учителя--профессиональная подготовка--личность учителя--инновационная личность--педагогические инновации--инновации--развитие (понятие)--развивающее обучение--педагогическая акмеология--акмеология--акмеологический подход--акмеологические технологии--образовательные технологии--развивающие образовательные технологии--педагогическая деятельность--продуктивная педагогическая деятельность--профессиональная деятельность--творческая готовность--опыт работы
Аннотация: Акмеологический подход к профессиональной подготовке будущих учителей.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмелева, Елена Александровна (канд. пед. наук; доцент; проректор по научной работе)
Заглавие : Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям
Серия: Инновационный вызов
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С.37-39: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2010/6). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
УДК : 371 + 378 + 371.3
ББК : 74р + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--научно-образовательные центры--преподаватели вузов--студенты--будущие учителя--учителя--профессиональная подготовка--личность учителя--инновационная личность--педагогические инновации--инновации--развитие (понятие)--развивающее обучение--педагогическая акмеология--акмеология--акмеологический подход--акмеологические технологии--образовательные технологии--развивающие образовательные технологии--педагогическая деятельность--продуктивная педагогическая деятельность--профессиональная деятельность--творческая готовность--опыт работы
Аннотация: Акмеологический подход к профессиональной подготовке будущих учителей.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазукин, Анатолий Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальные вопросы профессионально-педагогической подготовки преподавателей вузов к реализации функций развивающего и воспитывающего обучения
Серия: Педагогический поиск: проблемы и суждения
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2016. - № 3 (63). - С.154-163: Ил.: 1 табл. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2016/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 163 (14 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитывающее обучение--вузовские преподаватели--вузы--высшие учебные заведения--зарубежный опыт--личность преподавателя--общепедагогическая подготовка--педагогическая деятельность--подготовка преподавателей--преподаватели вузов--преподаватели высшей школы--профессионально-педагогическая подготовка--развивающее обучение--самостоятельная работа преподавателей--учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Рассматриваются основные аспекты профессионально-педагогической подготовки преподавателей вузов к реализации функций развивающего и воспитывающего обучения. Исследуются пути и условия повышения эффективности и качества реализации данных функций обучения с учетом отечественного и зарубежного опыта решения педагогических задач в образовательном учреждении.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуляихина, Евгения Сергеевна (аспирант кафедры педагогики), Линченко, Сергей Анатольевич
Заглавие : Американское просвещение в начале XIX века: концепция школьного образования Джозефа Нифа и проблемы ее реализации
Серия: Всеобщая история
Место публикации : Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4, История. Регионоведение. Международные отношения. - 2012. - № 2 (22). - С.38-44. - ISSN 1998-9938 (Шифр vgu4/2012/2). - ISSN 1998-9938
Примечания : Библиогр.: с. 43 (10 назв. )
УДК : 94(7/8)"14/1918" + 371.3
ББК : 63.3(7)5 + 74.202
Предметные рубрики: История
Америка в кон. XV в. - 1918 г.
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Соединенные Штаты Америки --США, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американская система образования--американские педагоги--американские школы--история образования--методики--модернизация (образование)--педагоги--педагоги-новаторы--педагогическая деятельность--педагогическое искусство--прагматизм--развивающее обучение--школы--школьное образование
Аннотация: О педагогической деятельности Джозефа Нифа, который в первой половине XIX в. предпринял успешную попытку внедрения прогрессивных достижении педагогической деятельности И. Г. Песталоцци в систему народного образования США. Исследуется вклад американского педагога в развитие учения о природосообразном образовании, определены основные факторы его деятельности и проблемы, возникшие в процессе последовательного воплощения идей И. Г. Песталоцци в социокультурную реальность Нового Света.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявцев В. Т., Берцфаи Л. В.
Заглавие : В. В. Давыдов - мыслитель в психологии
Серия: К 75-летию со дня рождения В. В. Давыдова
Место публикации : Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 30-40 (Шифр vopp/2005/4)
Примечания : Библиогр.: с. 40 (17 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-vopp05_000_004_0030_1Саратовская областная универсальная научная библиотекаN 4.- С. 30-40vopp05_000_004_0030_1, 4, 30-40
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9(09)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- История психологии
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--диалектика--факт--феномен--мышление--деятельность--развивающее обучение--развивающее образование
Аннотация: Анализируется философско-логическая доминанта научного творчества В. В. Давыдова. Рассматривается проблема взаимоотношений философии и психологии. Показывается, что лишь рефлексия на всеобщие (категориально-философские) основания психологии позволяет выявить специфическую природу психологических феноменов (в отличие от фактов) . Раскрывается творческая диалектика развиающего мышления. Сопоставляются две логики обучения - традиционного и развивающего.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявцев В. Т.
Заглавие : В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути
Серия: Памятные даты
Разночтения заглавия :: Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути: Вехи и этапы жизненного пути
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С.109-118. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 118 (16 назв. )
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--образование--развивающее обучение--развивающее образование--учебная деятельность--школа--психологи
Аннотация: Воссоздаются основные вехи творческой биографии В. В. Давыдова, дается характеристика своеобразия соответствующих этапов жизненного пути ученого. Приведены личные воспоминания автора и его коллег.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудрявцев В. Т.
Заглавие : В. В. Давыдов: творение "нового всеобщего"
Серия: К 75-летию со дня рождения Василия Васильевича Давыдова
Место публикации : Вопросы философии. - 2005. - N 9. - С. 45-60 (Шифр voph/2005/9)
Примечания : Библиогр.: с. 59-60 (36 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-voph05_000_009_0045_1Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университетаN 9. - С. 45-60voph05_000_009_0045_1, 9, 45-60
ISSN: 0042-8744
УДК : 1(091)
ББК : 87.3
Предметные рубрики: Философия-- История философии, 20 в.
Географич. рубрики: Россия
СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--психология--философы--монизм--мышление--обучение--развивающее обучение--философия образования--развивающая педагогика
Аннотация: Анализ новизны взгляда философа на образование, обучение; рассмотрена философия образования Давыдова В. В.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Москатова А. К.
Заглавие : Введение в универсальную антропологию (естественно-научные основы человекознания)
Серия: Кафедра
.
В помощь преподавателям вузов
Место публикации : Философские науки. - 2006. - N 6. - С. 118-123 (Шифр phil/2006/6)
Примечания : s, 2006, , rusRUMARS-phil06_000_006_0118_1Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. ГорькогоN 6. - С. 118-123phil06_000_006_0118_1, 6, 118-123
ISSN: 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные дисциплины--учебные дисциплины--планы-проспекты--универсальная антропология--человекознание--развивающее обучение--антропологическое образование--вузы--высшие учебные заведения--гуманитарные вузы--педагогические вузы
Аннотация: Изложены цели и задачи, приведен план-проспект содержания универсальной антропологии как учебного предмета и научной дисциплины в системе современного антропологического образования студентов педагогических и гуманитарных университетов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лысенко А. В, Шейхова Р. Г, Мамченко В. А, Моргуль Е. В.
Заглавие : Взаимосвязь личностной тревожности с уровнем здоровья и стрессоустойчивости участников образовательной среды
Серия: Физиологические основы здоровья в онтогенезе
Место публикации : Валеология. - 2009. - N 1. - С.45-52
Примечания : Библиогр.: с. 52 (8 назв. )
УДК : 371.3 + 159.93/.94
ББК : 74.202 + 88.35
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Ростов-на-Дону
Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели--учащиеся--старшеклассники--общеобразовательные учреждения--образовательная среда--здоровье преподавателей--здоровье учащихся--эмоциональные стрессы--стрессоустойчивость--уровень здоровья--оценка уровня здоровья--системы обучения--традиционное обучение--развивающее обучение--личная тревожность--уровень личностной тревожности--высокотревожность--низкотревожность--адаптационные возможности организма--профессиональные заболевания--качество жизни
Аннотация: Представлены результаты исследования по сравнительному изучению уровня здоровья высоко- и низкотревожных преподавателей разного возраста и учащихся 9-11 классов на базе школ города Ростова-на-Дону, работающих по разным образовательным программам.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свешникова Е. М.
Заглавие : Влияние волевых качеств младшего школьника на успешность учебной деятельности
Серия: Психология развития обучаемых
Место публикации : Психология обучения. - 2009. - N 5. - С.33-40. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (9 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--волевые качества--успешность обучения--учебная деятельность--личность ребенка--волевая саморегуляция--младший школьный возраст--развивающее обучение--традиционное обучение
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты формирования волевой сферы у младших школьников. Влияние общеполагающих принципов обучения систем на развитие личности ребенка. Взаимосвязи развития личности младшего школьник и его учебной успешности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свешникова Е. М.
Заглавие : Влияние развивающей системы образования на формирование волевой сферы детей
Серия: Психология формирования личности
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 8. - С.48-56. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 56 (9 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающее обучение--волевая сфера детей--волевые качества--младшие школьники--младший школьный возраст--учебная деятельность--образовательные системы
Аннотация: Сравнительный анализ сформированности и развития волевых качеств. Своеобразие волевых качеств личности младшего школьника. Особенности их влияния на успешность учебной деятельности в различных образовательных системах (традиционной и развивающей Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова). Психологические критерии прогноза успешности развития волевых качеств.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шемет, Борис Иванович, Шемет, Оксана Витальевна
Заглавие : Внутренние проблемы реализации ФГОС СПО
Серия: Реализация образовательных стандартов
Место публикации : Образование и наука. - 2014. - № 1. - С.17-27. - ISSN 1994-5639 (Шифр obrn/2014/1). - ISSN 1994-5639
Примечания : Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--компетентностно-ориентированные образовательные стандарты--компетентностный подход--образовательные стандарты--профессиональное образование--профессиональные компетенции--развивающее обучение
Аннотация: Рассмотрены внутренние проблемы системы среднего профессионального образования, возникающие в связи с реализацией новых компетентностно-ориентированных образовательных стандартов. К этим проблемам относятся прежде всего трудности осознания и освоения непосредственными участниками учебного процесса – студентами и преподавателями – такого многомерного конструкта, как профессиональная компетенция; а также проблема выявления специфики профессиональных компетенций специалиста среднего звена.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоренко, Елена Юрьевна (канд. психол. наук), Логинова, Наталья Федоровна
Заглавие : Возможности развивающей системы образования для гиперактивных детей
Серия: Практика
Место публикации : Вопросы образования. - 2007. - N 4. - С. с. 232-239: 2 табл. - ISSN 1814-9545. - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 239 (4 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаcode, vproyear, 2007no, 4ss, 232add, 2007, ####, 0RUMARS-vpro07_no4_ss232_ad1
УДК : 159.922.7 + 371.3
ББК : 88.8 + 74.202 + 88.8 + 74.202
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гиперактивность--гиперактивные дети--синдром гиперактивности (психология)--дефицит внимания (психология)--синдром дефицита внимания (психология)--повреждения центральной нервной системы--эмоциональная нестабильность--исследования учебной динамики--развивающее обучение--психологические методы диагностики--гештальт-тесты
Аннотация: Рассматриваются ресурсы и возможности современной российской школы в работе с детьми с наиболее часто наблюдаемой формой хронических нарушений поведения в детском возрасте - гиперактивностью. Рассматриваются причины гиперактивности, ее возрастная специфика, а также ключевые рассогласования, существующие между образовательной системой, с одной стороны, и потребностями и возможностями гиперактивного ребенка с другой. Школа имеет достаточно ресурсов, при правильной организации которых обучение и воспитание гиперактивных детей может быть более эффективным. Представлены материалы исследования учебной динамики гиперактивных детей, занимающихся по программе развивающего обучения Эльконина - Давыдова, в сравнении с другими системами обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ильяшенко Т. А.
Заглавие : Гимназия - творческая лаборатория, организующая поиск, разработку и внедрение содержания развивающего обучения
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2008. - Т. 13, N 2. - С.439-443
Примечания : Библиогр.: с. 443
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экспериментальная деятельность--образовательно-развивающая среда--информационные компьютерные технологии--информатизация--образовательное пространство--гимназии--развивающее обучение--системы образования
Аннотация: Рассмотрены вопросы влияния современных информационных компьютерных технологий в образовательно-развивающей среде гимназии на качество обучения учащихся.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Турбовской Я. С. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий лабораторией "Философия образования" Института теории образования и педагогики РАО)
Заглавие : Гомеостазные хитрости психики
Серия: Философия образования
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 3 (62). - С.83-87. - ISSN 2071-6710. - ISSN 2071-6710
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гомеостаз--гомеостазные состояния--психика детей--детская психика--психическое развитие детей--репродуктивная парадигма обучения--развивающая парадигма обучения--репродуктивное образование--развивающее обучение--овладение речью--овладение языком--адаптивное существование--адаптация детей--адаптивная стабильность--гомеостазная стабильность--новообразованный гомеостаз--гомеостазная зависимость--преодоление гомеостаза--крайние гомеостазные проявления--учебно-воспитательный процесс--школьная психология--психология обучения--эффективность учебно-воспитательного процесса--социализация личности--развитие личности
Аннотация: О "репродуктивной" и "развивающей" теориях обучения, одна из которых строится на упрочении внутренней стабильности и сохранении всех требований гомеостаза, другая же предпринимает усилия к его нарушению.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Игнатьева Г. А., Тулупова О. В.
Заглавие : Горизонт парадигмы: от концепта развивающего обучения к модели профессионального развития педагога
Серия: Психологи - Году учителя
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 8. - С.29-37. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 36 (9 назв. )
УДК : 371.3 + 159.9
ББК : 74.202 + 88.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающее обучение--образовательная сфера--профессиональное развитие--школьные учителя--деятельностное содержание образования--соорганизация педагогов--постдипломное образование
Аннотация: Проблемы постдипломного образования - профессионального развития педагога в контексте парадигмы развивающегося образования. Конкретизация ведущих концептов теории развивающего обучения В. В. Давыдова. Сетевая модель соорганизации педагогов-профессионалов, строящаяся на основе интеграции теории развивающего образования.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гуляев, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Дидактика высшей военной школы: постнеклассический этап развития
Серия: Педагогический альманах
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 3 (55). - С.10-18: Ил.: 9 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2014/3). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пдо--военно-профессиональная деятельность--высшая военная школа--дидактика--дидактическая система--непрерывное саморазвитие--обучение курсантов--педагогическая коммуникация--постнеклассический уровень--постнеклассический этап--практика обучения--проблемно-деятельностное обучение--развивающее обучение--репродуктивное обучение--саморазвивающееся обучение--теория обучения--технологии обучения
Аннотация: Обосновывается необходимость развития научных и прикладных основ дидактики высшей военной школы на постнеклассическом этапе развития. На примере теории и практики проблемно-деятельностного обучения выявляются сущностные признаки постнеклассического уровня процесса обучения в высшей военной школе.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полякова А. В.
Заглавие : Дидактические требования к уроку развивающего обучения в начальной школе
Серия: Открытый урок (инновационные педагогические технологии в образовании)
Место публикации : Инновации в образовании. - 2008. - N 2. - С.62-72. - ISSN 1609-4646. - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: 1 назв.
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика урока--начальная школа--работа с учебником--развивающее обучение--русский язык--система развивающего обучения занкова--сочинения--требования к уроку--уроки-экскурсии--учебники--экскурсии--занкова система развивающего обучения
Аннотация: Излагаются основные положения системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Основные требования к уроку, приемы работы с учебником. Развитие эмоциональной сферы учащихся на примере уроков-экскурсий на природу.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пищулин В. Г. (д-р пед. наук, канд. юрид. наук; проф.), Климова О. В.
Заглавие : Дидактическое обеспечение процесса формирования коммуникативной компетенции у студентов юридического факультета при изучении общепрофессиональных дисциплин
Серия: Юридическое образование
Место публикации : Право и образование. - 2009. - N 4. - С.56-63. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): юридическое образование--реформирование образования--профессиональное образование--высшее образование--компетентность--коммуникативная компетентность--учебно-деловые игры--рефлексия--развивающее обучение--подготовка юристов--учебные дисциплины
Аннотация: Актуальные вопросы реформирования системы юридического образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный