Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шармина, Тамара Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелентьева, Анна Геннадьевна, Трефилина, Елена Рудольфовна, Шармина, Тамара Николаевна
Заглавие : Система подготовки будущих учителей к организации проектной деятельности школьников в процессе обучения математике и информатике
Серия: Педагогика .
    Квалификация выпускника
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2020. - № 4. - С.9-13: фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2020/4). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 12-13 (15 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия --Тюмень
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--вузы--высшие учебные заведения--информатика--компетентность будущих учителей--математика--педагогическая практика--педагогические технологии--проектная деятельность--проектное обучение--профессиональная подготовка--учителя
Аннотация: Необходимость повышения компетентности будущих учителей математики и информатики в области использования технологии проектного обучения. Структура и содержание подготовки студентов к организации проектной деятельности школьников на базе Института математики и компьютерных наук Тюменского государственного университета. Пример реализации подготовки студентов к организации проектной деятельности во время проведения одного из видов педагогической практики.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шармина, Тамара Николаевна (кандидат физико-математических наук; доцент), Бердюгина, Оксана Николаевна
Заглавие : Обучение математике в университете в условиях реализации индивидуальных образовательных траекторий
Серия: Педагогика .
    Современные стратегии
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 11. - С.16-20: цв. фот., табл. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/11). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (10 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Тюмень
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--индивидуальная образовательная траектория--информационные технологии--курсы по выбору--математика--метод проектов--образовательные программы--преподавание математики
Аннотация: Рассмотрена структура образовательных программ Тюменского государственного университета, реализующего индивидуальные образовательные траектории студентов. Изложен опыт построения системы математической подготовки студентов в условиях перехода на эти программы. На примере одного из курсов по выбору показаны особенности формирования содержания и организации обучения математическим дисциплинам.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)