Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Храмова, Наталья Николаевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родионов, Михаил Алексеевич, Марина, Елена Владимировна, Храмова, Наталья Николаевна, Чернецкая, Татьяна Александровна
Заглавие : Система адаптивного компьютерного тестирования школьников, учитывающего тип и степень их одаренности в области математики
Параллельн. заглавия :Student`s computer adaptive testing taking into account the type and degree of their giftedness in mathematics
Серия: Инновации в автоматизации образовательных организаций
Место публикации : Информатика и образование. - 2016. - № 3. - С.40-45: 7 рис. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2016/3). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 45 (4 назв.). - Рез. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--информационные технологии--компьютерное тестирование школьников--математика--математическая одаренность--математические задачи--общеобразовательная школа--одаренность детей--поисковая деятельность школьника--проекты--решение математических задач--системы адаптивного тестирования--тестирование школьников
Аннотация: Содержательно-методическая характеристика проекта по разработке системы адаптированного компьютерного тестирования школьников, учитывающего характер их математической одаренности. Проект опирается на оригинальную концепцию математической одаренности, в соответствии с которой эта одаренность рассматривается как сложная иерархическая структура. Выявление ее состояния у того или иного ученика позволяет наметить адекватные меры для дальнейшего обучения и развития школьника.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Храмова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук), Родионов М. А.
Заглавие : Развитие вариативности мышления школьников на уроках математики с использованием возможностей "1С:Математического конструктора"
Параллельн. заглавия :The development of variability of thinking in schoolchildren using 1C:Mathkit
Серия: Интерактивные среды на уроках в средней школе
Место публикации : Информатика и образование. - 2014. - № 7. - С.15-21: 8 рис. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2014/7). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 21 (5 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 371.69:004.3 + 372.8
ББК : 74с + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативность мышления--виртуальные среды--интерактивная математическая среда--интерактивные среды--интерактивные творческие среды--информационные технологии--компьютерные программы--математические конструкторы--многовариантные задачи--обучение математике--общеобразовательная школа--преподавание математики--творческие мастерские--уроки математики--школьники
Аннотация: О развитии вариативности мышления школьников на уроках математики через организацию творческих мастерских на основе использования возможностей интерактивной творческой среды "1С: Математический конструктор".
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)