Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Филонович, Сергей Ростиславович$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонович, Сергей Ростиславович (д-р физ. -матем. наук ; проф.)
Заглавие : Life-long learning: последствия для высшей школы
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Последствия для высшей школы: Life-long learning: перевод термина и его смысл: Трансформация образования6 в чем проблема?: Институциональная модель университета: Новая модель преподавателя: Почему следует отказаться от термина "дополнительное образование"?
Место публикации : Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С.55-66. - ISSN 1814-9545. - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 66 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пожизненное образование--высшие учебные заведения--массовизация образования--множественный интеллект--компетенции--институциональная модель университета
Аннотация: Рассматривается содержание понятия life-long learning. Показано, что эффективное встраивание университета в систему "пожизненного образования" требует коренных институциональных преобразований: от изменения его организационной структуры до формирования преподавателя нового типа. Анализируются основные трудности, связанные с практической реализацией этих реформ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонович, Сергей Ростиславович (декан)
Заглавие : Проблемы управления знаниями: происхождение и междисциплинарный характер
Серия: Бизнес-образование: в точке бифуркации
Место публикации : Экономические стратегии. - 2010. - N 5. - С.76-80: 3 фот. - ISSN 1680-094X (Шифр ekst/2010/5). - ISSN 1680-094X
УДК : 316.74:001
ББК : 60.561.8
Предметные рубрики: Социология
Социология науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление знаниями--социальные науки--знания--общество знаний--делокализация знаний--менеджеры знаний
Аннотация: Анализируется специфика общества знания и проблема управления знаниями. Рассматривается новая профессия - менеджер знаний.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонович, Сергей Ростиславович (доктор физико-математических наук; ординарный профессор)
Заглавие : О детях и профессии учителя - с любовью : предисловие к русскому изданию книги Вивиан Пейли "Мальчик, который хотел быть вертолетом"
Серия: Книжные обзоры и рецензии
Разночтения заглавия :: Пейли "Мальчик, который хотел быть вертолетом"
Место публикации : Вопросы образования. - 2016. - № 4. - С.294-296. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2016/4). - ISSN 1814-9545
Примечания : Предисл. к русскому изданию книги: Пейли В. "Мальчик, который хотел быть вертолетом" / В. Пейли ; пер.: А. Архипова. - Москва: Высшая школа экономики, 2016. - 200 с.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детский возраст--дошкольники--обучение сверстниками--ролевые игры--социализация детей
Аннотация: В октябре 2016 г. в серии "Библиотека журнала "Вопросы образования"" вышла очередная книга - Вивиан Гасси Пейли "Мальчик, который хотел быть вертолетом". Вивиан Пейли рассказывает историю мальчика, погрузившегося в мир своей игры с вертолетом-игрушкой и упорно не желавший общаться со сверстниками и со взрослыми. Лишь кропотливая работа воспитателя помогла ему выйти за пределы этого тесного мирка. Такие истории случаются со множеством детей, и невозможно переоценить заслуги человека, который способен вывести ребенка на просторы общения с другими людьми. Эта книга - гимн профессии воспитателя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонович, Сергей Ростиславович (д-р физ. -матем. наук ; проф.)
Заглавие : Life-long learning: последствия для высшей школы
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Последствия для высшей школы: Life-long learning: перевод термина и его смысл: Трансформация образования6 в чем проблема?: Институциональная модель университета: Новая модель преподавателя: Почему следует отказаться от термина "дополнительное образование"?
Место публикации : Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С.55-66. - ISSN 1814-9545ISSN 1995-0055. - ISSN 1814-9545ISSN 1995-0055. - ISSN 1814-9545ISSN 1995-0055
Примечания : Библиогр.: с. 66 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): пожизненное образование--высшие учебные заведения--массовизация образования--множественный интеллект--компетенции--институциональная модель университета
Аннотация: Рассматривается содержание понятия life-long learning. Показано, что эффективное встраивание университета в систему "пожизненного образования" требует коренных институциональных преобразований: от изменения его организационной структуры до формирования преподавателя нового типа. Анализируются основные трудности, связанные с практической реализацией этих реформ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Судьба университетов в России : круглый стол, 16 ноября 2006 г., Москва
Серия: Дискуссия
Место публикации : Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. 231-253 (Шифр vpro/2006/3)
Примечания : s, 2006, , rusRUMARS-vpro06_000_003_0231_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаN 3. - С. 231-253vpro06_000_003_0231_1, 3, 231-253
ISSN: 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 2006 г.
Географич. рубрики: Москва
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--многообразие университетов--типология университетов--региональные университеты--ориентация университетов--подготовка специалистов--состояние науки--научные школы--перспективы развития
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонович, Сергей Ростиславович (д-р. физ.-матем. наук ; проф.)
Заглавие : Дискуссии о гуманитарном образовании за рубежом
Серия: Дискуссии
Место публикации : Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 200-207
Примечания : RUMARS-vpro06_000_004_0200_1
ISSN: 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование--гуманитарное образование за рубежом--дискуссии--гуманитарные проблемы--гуманитарные дисциплины
Аннотация: Проблемы в сфере гуманитарных наук за рубежом не менее остры и болезненны, чем в России. Они касаются смысла изучения гуманитарных дисциплин, затрагивают сущность научного метода в гуманитаристике и имеют отношение к институциональным проблемам образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Константинов, Геннадий Николаевич (д-р. физ.-мат. наук ; проф.), Филонович, Сергей Ростиславович
Заглавие : Что такое предпринимательский университет
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2007. - N 1. - С. 49-62
Примечания : Библиогр.: с. 61-62. - RUMARS-vpro07_000_001_0049_1Ил.: 2 табл., 1 рис.
ISSN: 1814-9545
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современное высшее образование--предпринимательские университеты--деятельность университетов--индустриальные кластеры--матрица предпринимательской деятельности--выпускники
Аннотация: Концепция предпринимательского университета как института, способного справиться с проблемами современного высшего образования, обусловленными переходом к "обществу знания". Дается определение предпринимательского университета и предлагается матрица, позволяющая оценивать уровень предпринимательской активности университета и осуществлять стратегическое планирование его деятельности. Показано, какую роль предпринимательские университеты могут играть в индустриальных кластерах и какое значение для их развития имеет формирование социальных сетей выпускников.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)