Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Утешева, Татьяна Петровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Утешева, Татьяна Петровна (соискатель)
Заглавие : Мотивация педагогов к инновационной деятельности в условиях модернизации школы
Серия: Диссертационные исследования .
    Общая педагогика, история педагогики и образования
Место публикации : Закон и право. - 2012. - № 11. - С.120-121. - ISSN 2073-3313 (Шифр zapr/2012/11). - ISSN 2073-3313
Примечания : Библиогр.: с. 121 (5 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высокие результаты--инновационная деятельность--модернизация школ--мотивирующие условия--образовательный процесс--педагоги--педагогический коллектив--профессиональное самосовершенствование--самосовершенствование--система стимулирования--структура коллектива--учителя--школы
Аннотация: В целях развития ценностно-ориентационной зрелости педагогического коллектива система стимулирования в школе должна состоять из трех блоков: стимулирование стремлений к достижению высоких результатов в образовательном процессе, стимулирование активного участия в инновационной деятельности, стимулирование постоянного профессионального самосовершенствования учителей.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Утешева, Татьяна Петровна (соискатель)
Заглавие : Проблемы развития педагогического коллектива школы в условиях модернизации образования
Серия: Диссертационные исследования .
    Общая педагогика, история педагогики и образования
Место публикации : Закон и право. - 2012. - № 12. - С.127-128. - ISSN 2073-3313 (Шифр zapr/2012/12). - ISSN 2073-3313
Примечания : Библиогр.: с. 128 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диссертационные исследования--коллективные цели--коллективы--модернизация образования--педагоги--педагогический коллектив--школы
Аннотация: Участие педагогического коллектива в модернизации образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виттенбек, Виктор Константинович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой), Утешева, Татьяна Петровна
Заглавие : Современная начальная школа: проблемы нравственного воспитания
Серия: Мир образования: методология психологического и педагогического знания
Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 4. - С.83-96: 5 табл., 5 рис. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2021/4). - ISSN 2073-8536
Примечания : Библиогр.: с. 96 (7 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--духовно-нравственное воспитание--духовно-нравственное развитие--задачи воспитания--личность--младшие школьники--начальная школа--нравственная самооценка--нравственное воспитание--нравственность--нравственные качества--нравственные ценности--ответственность--социально-нравственное развитие--творческий гражданин--уроки английского языка--формирование нравственных качеств
Аннотация: Определяются ключевые направления деятельности по нравственному воспитанию обучающихся в начальной школе. Теоретически обосновываются и экспериментально проверяются методы и приемы эффективного воздействия на процесс нравственного воспитания младших школьников на уроках английского языка. Выявляются критерии сформированности нравственного воспитания младших школьников при изучении английского языка: мотивационный, когнитивный, деятельностный критерии и показатели формирования нравственных качеств личности младших школьников.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)