Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Тихонова, А. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихонова А. Л.
Заглавие : Проектирование цифровых ресурсов иноязычного образования для становления дискурсивных умений будущих учителей иностранного языка
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2010. - Т. 15, N 3. - С.880-883 (Шифр vbau/2010/15/3)
Примечания : Библиогр.: с. 883 (10 назв. )
УДК : 378 + 004.7
ББК : 74.58 + 32.973.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника
Вычислительные сети
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): цифровые образовательные ресурсы--иноязычные дискурсы--дискурсивные умения--педагогическое проектирование--иноязычное образование--учителя иностранного языка--студенты--факультеты иностранных языков--педагогические вузы--иноязычное общение--иноязычная речь--обучение иностранным языкам--виртуальная образовательная среда--дискурсивная компетенция--толерантность--проектировочная деятельность--профессиональное общение--учебная информация--учебные материалы--интерактивность--фреймы--видеоресурсы
Аннотация: Рассматриваются особенности обучения студентов факультета иностранных языков педагогического вуза иноязычному дискурсу на основе проектирования и применения цифровых образовательных ресурсов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихонова А. Л.
Заглавие : Проектирование цифровых ресурсов иноязычного образования для становления дискурсивных умений будущих учителей иностранного языка
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Вестник Башкирского университета. - 2010. - Т. 15, N 3. - С.880-883 (Шифр vbau/2010/15/3)
Примечания : Библиогр.: с. 883 (10 назв. )
УДК : 378 + 004.7
ББК : 74.58 + 32.973.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника
Вычислительные сети
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): цифровые образовательные ресурсы--иноязычные дискурсы--дискурсивные умения--педагогическое проектирование--иноязычное образование--учителя иностранного языка--студенты--факультеты иностранных языков--педагогические вузы--иноязычное общение--иноязычная речь--обучение иностранным языкам--виртуальная образовательная среда--дискурсивная компетенция--толерантность--проектировочная деятельность--профессиональное общение--учебная информация--учебные материалы--интерактивность--фреймы--видеоресурсы
Аннотация: Рассматриваются особенности обучения студентов факультета иностранных языков педагогического вуза иноязычному дискурсу на основе проектирования и применения цифровых образовательных ресурсов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)