Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Суханова, Н. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суханова Н. П. (кандидат философских наук)
Заглавие : Приоритетность критического мышления: новые практики современной высшей школы
Параллельн. заглавия :Priorities of critical thinking: new paradigms of modern higher schools
Серия: Образование: ракурсы и грани
Разночтения заглавия :: Новые практики современной высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2021. - № 3. - С.14-17 (Шифр alma/2021/3)
Примечания : Библиогр.: с. 17 (10 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--информация--критическое мышление--образованный человек--субъект образования
Аннотация: Представлен философский анализ вопросов, связанных с практикой внедрения критического мышления в образовательные программы вуза. Осмысливается содержание понятий "образованный человек", "субъект образования" в соотношении с представлениями о знании и информации.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суханова Н. П. (кандидат философских наук)
Заглавие : Принципы антипедагогики и современные задачи образования
Параллельн. заглавия :Principles of anti-pedagogy and modern tasks of education
Серия: Образование: ракурсы и грани
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2020. - № 2. - С.24-27 (Шифр alma/2020/2)
Примечания : Библиогр.: с. 27 (13 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 371 + 1
ББК : 74.04 + 87.25
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антипедагогика--задачи образования--педагогика--постмодернизм--философия
Аннотация: Исследовано развитие педагогики в связи с эволюцией философской мысли.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суханова Н. П. (кандидат философских наук)
Заглавие : Проблемное обучение и преподавание философии
Параллельн. заглавия :Problem learning and teaching in philosophy
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 10. - С.61-63 (Шифр alma/2019/10)
Примечания : Библиогр.: с. 63 (14 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критическое мышление--образовательные стратегии--преподавание философии--проблемное обучение--проблемный подход--философствование
Аннотация: Принцип проблемного обучения изучается с точки зрения продуктивного способа введения в структуры знания, посредством которых субъект обучается мыслить разумно. Сделан вывод о том, что в преподавании философии необходимо сместить акценты и не просто обучать студентов истории философии, но обучать философствованию, формировать навыки критического мышления как парадигмы исследовательской образовательной стратегии.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суханова Н. П. (кандидат философских наук)
Заглавие : Критическое мышление в образовании: вопрос метода трансляции знания
Параллельн. заглавия :Critical Thinking in Education: The Question of the Method of Knowledge Translation
Серия: Философия и социология
Разночтения заглавия :: Вопрос метода трансляции знания
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 9. - С.33-36 (Шифр alma/2022/9)
Примечания : Библиогр.: с. 36 (11 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антипедагогика--критическое мышление--логика--постмодернизм--проблемно-ориентированный метод--проблемный подход
Аннотация: Показывается эффективная практика реализации проблемного подхода в вопросе развития интеллектуальных, лингвистических, логических диспозиций личности учащихся и превращения их в исследовательское сообщество. Делается вывод о приоритетности проблемно-ориентированного метода в обучении искусству мыслить критически.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родичева И. С. (кандидат философских наук), Суханова Н. П.
Заглавие : Феномен мифодизайна в пространстве современной культуры
Параллельн. заглавия :Phenomena of mytho-design in the space of modern culture
Серия: Общество. Наука. Образование
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 11. - С.88-92 (Шифр alma/2019/11)
Примечания : Библиогр.: с. 91-92 (14 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 008.001
ББК : 71.0
Предметные рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--мировоззрение--миф--мифодизайн--технологии
Аннотация: Анализируется одно из принципиально важных явлений современности — мифодизайн, обнаруживающий свое влияние в формировании массового сознания и ориентированный в технологии на общество в целом. Исследуется специфика мифодизайна в концептуальном поле культуры.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)