Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Смирнов, С. Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д., Чмыхова Е. В.
Заглавие : Конференция "Индивидуальность и обучение"
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - С. 147-149 (Шифр vopp/2004/4)
Примечания : RUMARS-vopp04_000_004_0147_1
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--психология образования--психология обучения
Аннотация: Краткий обзор работы конференции "Индивидуальность и обучение". Состоялась 24 апреля с. г. (г. Москва) .
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д.
Заглавие : Методологический плюрализм и предмет психологии
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 3-9 (Шифр vopp/2005/4)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-vopp05_000_004_0003_1Саратовская областная универсальная научная библиотекаN 4.- С. 3-9vopp05_000_004_0003_1, 4, 3-9
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методологический плюрализм--обыденное сознание--предмет психологии--объект психологии--познавательная ситуация--парадигма--образ мира
Аннотация: Утверждается наличие ряда иллюзий обыденного сознания, мешающих добиться продвижения в определении предмета научной психологии. С целью усиления кумулятивного эффекта в этой области знания предлагается всем исследователям позиционировать себя как сторонников одного из методологических подходов или заявить свою собственную оригинальную позицию. С точки зрения автора, объектом психологии (в самом широком смысле) выступает совокупность процессов построения образа мира и его функционирования в качестве регулятора внешнего поведения и внутренней жизни живого существа.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д., Чмыхова Е. В.
Заглавие : Проблемы психологического обеспечения непрерывного образования
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 150-153 (Шифр vopp/2005/4)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-vopp05_000_004_0150_1Саратовская областная универсальная научная библиотекаN 4.- С. 150-153vopp05_000_004_0150_1, 4, 150-153
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология, 2005 г.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конфренции--непрерывное образование--смешанное обучение--индивидуальное развитие--управление процессом обучения--формирование педагогического стиля
Аннотация: Краткий обзор работы конференции "Непрерывное образование: психологические, физиологические и социологические аспекты". Состоялась 7 апреля с. г.г. Москва.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнилова Т. В., Смирнов С. Д.
Заглавие : Группировка мотивационно-личностных свойств как регулятивные системы принятия решений
Серия: Образовательная инноватика в мировой прессе (дайджест)
Место публикации : Инновации в образовании. - 2004. - N 1. - С. 138-140 (Шифр inno/2004/1)
Примечания : s, 2004, , rusRUMARS-inno04_000_001_0138_1Научная библиотека Марийского государственного университетаТо же // Вопросы психологии.- 2002.- N6.- С. 73-83N 1. - С. 138-140inno04_000_001_0138_1, 1, 138-140
ISSN: 1609-4646
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология-- Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--система принятия решений--больные--медицина--принятие решений--кластер-анализ--кластеры
Аннотация: Применение процедур кластер-анализа для выявления системы регуляции принятия решений у больных.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнилова Т. В., Смирнов С. Д., Чумакова М. В., Корнилов С. А., Новотоцкая-Власова Е. В.
Заглавие : Модификация опросников К. Двек в контексте изучения академических достижений студентов
Серия: Методы и методики
Место публикации : Психологиеский журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С.86-100: Табл. - ISSN Психологический журнал. - ISSN Психологический журнал
Примечания : Библиогр.: с. 97-98 (39 назв. ). - Прил.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--опросники--интеллект--обучение--учебная деятельность--высшая школа--самооценка обучения--имплицитные теории--опросники к. двек--двек опросники
Аннотация: На студенческих выборках апробировался опросник, в который кроме трех шкал К. Двек, отражающих имплицитные представления об интеллекте, личности и целях обучения, была включена шкала "Самооценка обучения".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнилов С. А., Смирнов С. Д., Григоренко Е. Л.
Заглавие : Современные средства диагностики интеллектуального потенциала: кросс-культурная адаптация зарубежных методических комплексов
Серия: Методика
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2009. - N 4. - С.55-66. - ISSN 0137-0936. - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 66 (17 назв. )
УДК : 159.922.7 + 159.983
ББК : 88.8 + 88.492
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология образования--психология способностей--успешный интеллект--теория успешного интеллекта--зарубежная психология--способности школьников--способности студентов--кросс-культурная адаптация--диагностические комплексы--психологическая диагностика--зарубежные психологи--виды способностей
Аннотация: В статье обсуждаются современные проблемы и подходы к разработке методического инструментария в области психологии образования и психологии способностей. Излагаются результаты адаптации двух зарубежных методических комплексов, основанных на теории успешного интеллекта Р. Стернберга и предназначенных для оценки уровня развития различных видов способностей у школьников и студентов. Показана перспективность кросс-культурной адаптации современных зарубежных диагностических комплексов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д. (доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова)
Заглавие : Об одном аспекте гуманитаризации высшего образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С.20-25. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2011/4). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 25 ( 7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностное знание--личность--черты личности--педагогический стиль общения--стили общения--педагогический профессионализм--педагоги--эмоциональность--гуманитаризация образования
Аннотация: Исследуется феномен личностного знания, приобщение студентов к которому рассматривается как важнейший компонент процесса гуманитаризации высшего образования. Раскрывается состав личностного знания, условия приобщения студентов к личностному знанию преподавателя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д.
Заглавие : Педагогическая деятельность и педагогическое общение
Серия: Труды кафедры психологии образования и педагогики
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С.5-18. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2011/3). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 17-18 (15 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--психология общения--психология образования--психология педагога--педагогическое общение--стили педагогического общения--личностное знание--коммуникативная компетентность--профессионализм педагога--профессиональные качества педагога
Аннотация: Дается сопоставительный анализ двух основных форм профессиональной активности педагога - педагогической деятельности и педагогического общения. Описаны общие и различные функции педагогической деятельности и педагогического общения, с особым акцентом на роли непосредственного общения учителя и ученика в передаче личностного знания. Рассматривается проблема формирования оптимального индивидуального стиля педагогического общения как компонента коммуникативной компетентности преподавателя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : К 70-летию Сергея Дмитриевича Смирнова
Серия: Юбилеи
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 3. - С.173-175. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2011/3). - ISSN 0137-0936
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--биографии психологов--юбилеи психологов
Аннотация: О докторе психологических наук, профессоре Сергее Дмитриевиче Смирнове, в связи с его 70-летием.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д.
Заглавие : Учеба - в радость : психологические факторы успешной учебы студентов
Серия: Опытное поле
Место публикации : Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2011. - N 4 (58). - С.9-11 (Шифр stud/2011/4)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--успешность обучения--креативность--способности--индивидуально-психологические особенности--уровень интеллекта--учебная мотивация--самооценка--учебная деятельность--психофизиологические особенности--телосложение--темперамент
Аннотация: Рассмотрены психологические факторы успешного обучения студентов, индивидуальные психологические особенности студентов, приемы оценки и учета этих особенностей с целью повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : К 70-летию С. Д. Смирнова
Серия: Наши юбиляры
Место публикации : Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С.154-156. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2011/4). - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): юбиляры--психология образования--профессора--психология образа--психологи
Аннотация: Краткая биография жизни и деятельности профессора МГУ С. Д. Смирнова.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнилова Т. В., Смирнов С. Д.
Заглавие : Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов
Серия: Экспериментальные исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С.117-126. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2012/2). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 125-126 (22 назв.)
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): толерантность к неопределенности--межличностная интолерантность--интуиция--креативность--самооценка креативности--студенты--преподаватели
Аннотация: Проблема связи толерантности к неопределенности с креативностью рассматривается в контексте психологических особенностей преподавателей школы. Сравнительный анализ выборок студентов (n-180) и преподавателей (n-109) продемонстрировал значимо более высокие показатели у студентов по шкале толерантности к неопределенности. При более высоких показателях интолерантности в выборке преподавателей оказались значимо более высокими показатели креативности и самооценки креативности.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марциновская Т. Д., Корнилова Т. В., Смирнов С. Д., Ждан А. Н., Соколова Е. Е., Юревич А. В.
Заглавие : V съезд РПО: направление "История и методология психологии"
Серия: Научная жизнь
Разночтения заглавия :: 5 съезд РПО: направление "История и методология психологии": Пятый съезд РПО: направление "История и методология психологии"
Место публикации : Психологический журнал. - 2012. - С.96-101. - ISSN 0205-9592 (Шифр pshj/2012/33/5). - ISSN 0205-9592
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические общества--психологическая наука--съезды--симпозиумы--методология психологии
Аннотация: О работе направления "История и методология психологии" V съезда Российского психологического съезда, в котором принимали участие психологи из разных регионов России.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д.
Заглавие : Место понятия "общение" в психологической теории деятельности
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С.81-91. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2013/3). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 91 (26 назв.)
УДК : 159.95
ББК : 88.36
Предметные рубрики: Психология
Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активность--деятельность--образ жизни--общение--теория деятельности
Аннотация: Анализируется соотношение понятий "деятельность" и "общение" и приводятся аргументы против не преодоленного в отечественной психологии понимания общения только как одного из видов деятельности (коммуникативной или речевой). Обосновывается позиция, согласно которой общение может обслуживать деятельность, может само обслуживаться деятельностью, может протекать в форме деятельности, но также может выступать в качестве недеятельностной формы взаимосвязи людей и развития личности. Это позволяет говорить об общении как об одном из видов активности, одной из сторон образа жизни человека, имеющей свои собственные генетические корни и свои закономерности развития, отличные от деятельности. Общение не сводимо к деятельности и не выводимо из нее.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д., Чумакова М. А., Корнилов С. А., Краснов Е. В., Корнилова Т. В.
Заглавие : Когнитивная и личностная регуляция стратегий решения прогностической задачи (на материале Iowa Gambling Task)
Серия: Теоретические и эмпирические исследования
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2017. - № 3. - С.39-59. - ISSN 0137-0936 (Шифр mpsh/2017/3). - ISSN 0137-0936
Примечания : Библиогр.: с. 54-55 (29 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): айова тест--апдейтинг--вербальный интеллект--игровые задачи--игровые стратегии--ингибиция--исполнительные функции--исследования--когнитивная регуляция стратегий--личностная регуляция стратегий--модель igt--общий интеллект--опросники--принятие решений--прогностические задачи--прогностические процессы--профессиональные различия--решение прогностических задач--стратегии решения задач--тест айова--тесты--толерантность к неопределенности--шифтинг
Аннотация: Представлены результаты серии исследований, в которых на разных выборках группы "нормы" выявлены связи показателей стратегий в игровой задаче Айова (Iowa Gambling Task - IGT) с интеллектом (общим, вербальным), исполнительными функциями (шифтингом, ингибицией и апдейтингом), с личностными свойствами, отражающими отношение к неопределенности (толерантность и интолерантность к неопределенности), и чертами "Большой пятерки".
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)