Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рыжова, Н. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И., Каракозов С. Д.
Заглавие : Перспективные направления развития специальной подготовки учителя информатики
Серия: Проблемы образования
Место публикации : Открытое образование. - 2005. - N 3. - С. 61-70 (Шифр otob/2005/3)
Примечания : s, 2005, , rusRUMARS-otob05_000_003_0061_1Научная библиотека Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им. Жангир ханаN 3. - С.61-70otob05_000_003_0061_1, 3, 61-70
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.69:004.3 + 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования-- Применение вычислительной техники в педагогике
Географич. рубрики: Российская Федерация
РФ
Россия
Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные технологии--способность--учитель информатики--информатика--модернизация--профессиональное образование--педагогическое образование--профессиональное образование
Аннотация: В настоящее время российское образование переживает этап своей модернизации, вызванный в первую очередь процессами интеграции, информации, информатизации всех сфер современного общества.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И. (д-р пед наук), Литвиненко М. В.
Заглавие : Направления развития системы подготовки специалиста в условиях информатизации образования
Место публикации : Информатика и образование. - 2007. - N 7. - С. 119-121 (Шифр inio/2007)
Примечания : Библиогр.: с. 121 (3 назв. ). - s, 2007, , rusRUMARS-inio07_000_007_0119_1Муниципальное учреждение культуры Тольяттинская библиотечная корпорацияN 7. - С. 119-121inio07_000_007_0119_1
ISSN: 0234-0453
УДК : 378 + 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка специалистов--информатизация образования--информационная культура--профессиональная компетентность
Аннотация: Концептуальные направления развития системы профессиональной подготовки в условиях, вызванных информатизацией общества. Охарактеризовано каждое из этих направлений и возможные пути их реализации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И. (д-р пед. наук), Фомин В. И., Литвиненко М. В.
Заглавие : Профессиональная компетентность специалиста в области информационных технологий
Место публикации : Информатика и образование. - 2007. - N 8. - С. 121-122 (Шифр inio/2007)
Примечания : Библиогр.: с. 122 (3 назв. ). - s, 2007, , rusRUMARS-inio07_000_008_0121_1Муниципальное учреждение культуры Тольяттинская библиотечная корпорацияN 8. - С. 121-122inio07_000_008_0121_1
ISSN: 0234-0453
УДК : 378 + 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специалисты--профессиональная компетентность--информационные технологии--выпускники--информационная культура студентов--подготовка специалистов
Аннотация: Профессиональную компетентность выпускников, обучающихся по специальностям в области информационных технологий, предлагается рассматривать как интегральную характеристику специалиста и понимать как совокупность умений по решению профессиональных задач разного уровня с использованием информационных технологий.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И. (д-р пед. наук, проф.), Королева Н. Ю., Ляш О. И.
Заглавие : Виртуальные машины как средство обучения будущих учителей информатики сетевым технологиям
Место публикации : Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С.97-99. - ISSN 0234-0453. - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуализация--виртуальные машины--компьютерные сети--программная виртуализация--программное обеспечение--сетевые технологии--учителя информатики
Аннотация: Анализ наиболее распространенных виртуальных машин, предлагаемых на рынке программного обеспечения. Приведены сравнительные характеристики наиболее распространенных ВМ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И. (д-р пед. наук, проф.), Королева Н. Ю., Ляш О. И.
Заглавие : Изучение основ работы с виртуальными машинами
Место публикации : Информатика и образование. - 2008. - N 8. - С.59-70. - ISSN 0234-0453. - ISSN 0234-0453
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виртуализация--виртуальные машины--компьютерные технологии--работа с виртуальными машинами--тестовые задания--учебные модули
Аннотация: Одним из средств формирования базового и специального уровней профессиональной компетентности будущих учителей информатики в области компьютерных технологий на современном этапе может выступить использование современных технологий виртуализации, в частности приложений виртуальных машин (ВМ). Знакомство с виртуальными машинами позволит в дальнейшем, при изучении различных предметных дисциплин, использовать умения студентов работать в средах ВМ и значительно расширит круг учебных задач, решаемых преподавателями в рамках таких дисциплин, как "Программное обеспечение ЭВМ", "Программирование", "Компьютерные сети, Интернет, мультимедиатехнологии". Предлагаемый в статье учебный материал оформлен в виде учебного модуля "Основы работы с виртуальными машинами", позволяющего преподавателю использовать его компоненты в преподавании отдельных дисциплин, а студентам - с большей степенью самостоятельности подойти к его освоению.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И. (д-р пед. наук, проф.), Фомин В. И., Филимонова Е. В.
Заглавие : Концептуальные линии развития содержания обучения, направленного на формирования информационно-аналитической компетентности специалиста
Место публикации : Информатика и образование. - 2008. - N 12. - С.96-100. - ISSN 0234-0453. - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 100 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналитическая деятельность--изучение информатики--информационная компетентность--информационная подготовка--информационно-аналитическая компетентность--концептуальное обучение--обучение специалистов--содержание обучения
Аннотация: В условиях современной информационно насыщенной социально-экономической среды одним из наиболее важных видов деятельности специалистов различных профилей является аналитическая деятельность. Авторы статьи анализируют особенности информационно-аналитической компетентности (ИАК) специалиста и вопросы ее формирования в условиях обучения в вузе, а также предлагают модель развития содержания обучения, направленного на формирование ИАК.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова Н. И., Фомин В. И., Филимонова Е. В.
Заглавие : Использование семиотического подхода в профессиональной подготовке будущих специалистов
Серия: Своевременные мысли
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 2. - С.59-62
Примечания : Библиогр.: с. 62 (6 назв. )
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семиотика--семиотический подход--знаки--знаковая система--подготовка специалистов--профессионализм
Аннотация: В статье дано определение семиотики, основных ее понятий, описаны основы семиотического подхода к обучению, формы контроля знаний обучающихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Королева Н. Ю. (Наталья Ивановна), Ляш А. А., Рыжова Н. И.
Заглавие : Особенности использования и практическая реализация технологий оценочной деятельности преподавателя в системе управления обучением Moodle
Параллельн. заглавия :Features of using and practical implementation of the technologies of appraisal activity of teachers in LMS Moodle
Серия: Педагогические измерения и тесты
Место публикации : Информатика и образование. - 2015. - № 1. - С.51-55. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2015/1). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 54-55 (17 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lms moodle--moodle--информатизация образования--организация учебного процесса--оценочная деятельность--преподаватели--система управления обучением--технологии оценочной деятельности--управление обучением--учебный процесс
Аннотация: Рассматривается роль оценочной деятельности преподавателя при решении основных профессиональных задач в современных условиях организации учебного процесса и его информатизации. Описаны особенности использования и практическая реализация технологий оценочной деятельности в системе управления обучением Moodle.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)