Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Рожков, Н. Т.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рожков Н. Т. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и педагогики ОГТУ)
Заглавие : Коллективное бессознательное - основа жизнедеятельности человека
Серия: Социальная синергетика
Место публикации : Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С.63-66: рис. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2010/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 66 (7 назв. )
УДК : 536.75
ББК : 22.371
Предметные рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Синергетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективное бессознательное--индивидуальное бессознательное--основы жизнедеятельности--жизнедеятельность человека--структурная организация личности--организация личности--личность--структурные модели (синергетика)--архетипы коллективного бессознательного--символы коллективного бессознательного--установки личности--самоорганизация
Аннотация: Анализ модели уровней структурной организации личности обнаруживает, что каждый уровень (сознательный, предсознательный, индивидуально-бессознательный, коллективно-бессознательный) в отдельности и вместе выполняют важную функцию развития личности - самоорганизации, то есть преобладания организованности, упорядоченности над хаотичными, ситуационными изменениями, без которых невозможны жизнь и деятельность человека.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рожков Н. Т. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Цели и задачи психоаналитической педагогики
Серия: Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2011. - N 4 (69). - С.44-49: табл. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2011/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 49 (11назв. )
УДК : 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоаналитическая педагогика--психоанализ в педагогике--психоанализ--цели психоанализа--задачи психоанализа--индивидуальные особенности учащихся--учащиеся--личность ребенка--психоаналитическая культура--культура педагогов--культура человека--сознательное--бессознательное--сознание--подсознание--воспитание личности--самовоспитание личности--педагогически запущенные дети--личность (педагогика)--личность (психология)--половой инстинкт--педагоги--педагогическое мастерство--социальные роли
Аннотация: Рассматриваются проблемы воспитания личности ребенка с позиций психоаналитической педагогики.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)