Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Реморенко, Игорь$<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь
Заглавие : О ходе реализации основных задач приоритетного национального проекта "Образование"
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2006. - N 2. - С. 8-15 (Шифр robz/2006/2)
Примечания : s, 2006, , rusRUMARS-robz06_000_002_0008_1Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университетаИл.: 2 схемы.N 2. - С. 8-15robz06_000_002_0008_1, 2, 8-15
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--государственная поддержка--модернизация образования--приоритетные задачи--национальные проекты--изменения в системе образования--система образования
Аннотация: Чуть больше года назад были одобрены приоритетные направления развития образовательной системы. Стоит задача - эффективно организовать реализацию национального проекта. Только все вместе, слаженно координируя усилия, можно найти на этом пути оптимальные решения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь
Заглавие : О результатах законопроектной деятельности в сфере образования в 2007 году и основных задачах на 2008 год
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2008. - N 2. - С.3-7
УДК : 37.013
ББК : 74.00 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика, 2007-2008 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--модернизация образования--законопроектная деятельность--правовая база образования--доступность образования--качество образования--общественное участие (образование)--развитие образования--структурные изменения образования--образовательные учреждения--типы общеобразовательных учреждений--виды общеобразовательных учреждений
Аннотация: В прошедшем 2007 году принято максимальное количество законов в области образования. В соответствии с приоритетными направлениями развития образования. В 2008 году предполагается продолжить законопроектную деятельность. Необходимо создать правовую базу модернизации российского образования, сохранив и развить все лучшее, что есть в действующем законодательстве об образовании, учесть отечественный и зарубежный опыт законопроектной деятельности. Подробнее на сайте.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь
Заглавие : Экспертиза учебных изданий
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Экспертиза учебников по новой процедуре: Динамика изменений: Общественное участие в зкспертизе. Новая модель: Перспективы: Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Место публикации : Российское образование. - 2008. - N 2. - С.8-10
УДК : 371
ББК : 74.204 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная политика--экспертиза учебников--школьные учебники--содержание школьный учебников--учебная литература в образовательном процессе--федеральный экспертный совет--фес
Аннотация: Существовавшие процедуры оценки качества школьных учебников вызывали справедливые нарекания. Было принято решение о привлечении к экспертизе учебников экспертных организаций ведущих педагогических вузов страны, организаций, имеющих в штате специалистов соответствующего профиля. На сегодняшний день сложилась система строгого отбора учебников для школы. Не каждый учебник получает положительную оценку экспертов. Так, в 2007 г. успешно прошли экспертизу 77 % учебников. Завершенной предметной линией является система учебников, обеспечивающих преемственность изучения учебного предмета в полном объеме на соответствующей ступени общего образования. Учебники из федеральных перечней, выбирает образовательное учреждение. И в этом смысле итоговая оценка учебника - в руках школы и учителя. Подробнее на сайте.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волков, Андрей Евгеньевич, Кузьминов, Ярослав Иванович, Реморенко, Игорь михайлович, Рудник, Борис Львович, Фрумин, Исаак Давидович, Якобсон, Лев Ильич
Заглавие : Росссийское образование - 2020: модель образования для инновационной экономики : материал для обсуждения
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Модель образования для инновационной экономики: Взгляд в будущее - основные черты: Как будет выглядеть система профессионального образования к 2020 г.: Обновленная система высшего образования: Система получения базовых прикладных квалификаций: Неформальное и информальное образование: Как будет выглядеть система общего и дошкольного образования к 2020 г.?: Заключение - чье будущее?
Место публикации : Вопросы образования. - 2008. - N 1. - С.32-64. - ISSN 1814-9545. - ISSN 1814-9545
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика, 2008-2020 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--образовательная политика--воспроизводство образования--актуальные требования--модели будущего образования--реализация новых идей--инновационные модели--инновационное развитие--непрерывное образование--новые образовательные технологии--открытость образовательного пространства--культура обновления знаний--дискуссии (образование)--экономика в образовании--образовательная экономика
Аннотация: Делается попытка предложить основу для общественного и профессионального обсуждения модели российского образования в долгосрочной перспективе - каким оно будет в 2020 г. Текст не претендует на окончательное описание этой модели - в нем излагаются лишь самые принципиальные соображения, которые могут, о одной стороны, стать предметом дискуссии и, с другой стороны, послужить ориентирами при разработке детального плана реализации новых идей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь (директор; кандидат педагогических наук)
Заглавие : О подходах к определению результативности национального проектирования в сфере образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 5. - С.17-21
УДК : 371 + 331
ББК : 74.04 + 65.24
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Экономика
Экономика труда
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--национальное проектирование--оплата труда--работники образования--учителя
Аннотация: О проектных изменениях в области национального проектирования в системе образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь (директор Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России)
Заглавие : Игорь Реморенко: "Доход учителя должен зависеть от результатов его работы"
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Реморенко: "Доход учителя должен зависеть от результатов его работы"
Место публикации : Вестник образования. - 2008. - N 13. - С.4-14
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2008 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сфера образования--зарплаты учителей--система оплаты труда--единая тарифная сетка--етс--стимулирующие выплаты--карта достижений учителя--успехи в воспитательной работе--качество образовательного процесса--модельные методики
Аннотация: На вопросы корреспондента журнала "Вестник образования" Б. Старцева ответил директор Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России Игорь Реморенко. Он рассказал о том, как при переходе к новой системе оплаты труда меняются принципы расчета зарплаты учителя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович
Заглавие : И. Реморенко: "Модель "Российское образование - 2020" создается в интересах потребителей образовательных услуг"
Серия: Государственная образовательная политика
Разночтения заглавия :: Реморенко: "Модель "Российское образование - 2020" создается в интересах потребителей образовательных услуг"
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2008. - N 11. - С.4-10: 4 фот.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--реформирование образования--реформы--образовательные реформы--модернизация образования--образовательные модели--образовательные услуги--современное образование--интервью
Аннотация: Интервью о создании модели российского образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь
Заглавие : Определены правила приема и перечень вступительных экзаменов в вузы на 2010 год
Серия: Нормативные документы
Место публикации : Вестник образования. - 2010. - N 1. - С.37-38. - ISSN 0130-8882ISSN 1995-0055. - ISSN 0130-8882ISSN 1995-0055. - ISSN 0130-8882ISSN 1995-0055
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Российская Федерация
Высшее профессиональное образование --Россия --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вступительные испытания--вступительные экзамены--высшие учебные заведения--нормативные акты--высшее образование--вузы--профессиональное образование--стандарты высшего профессионального образования--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--порядок приема в вузы--правила приема в вузы--зачисление в вузы
Аннотация: Комментарий приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2009 г. N442 и от 28 октября 2009 г. N 505, в которых были определены правила приема и перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, в 2010 году. Приведены высказывания директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России И. Реморенко.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь
Заглавие : Определены правила приема и перечень вступительных экзаменов в вузы на 2010 год
Серия: Нормативные документы
Место публикации : Вестник образования. - 2010. - N 1. - С.37-38. - ISSN 0130-8882. - ISSN 0130-8882
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Российская Федерация
Высшее профессиональное образование --Россия --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вступительные испытания--вступительные экзамены--высшие учебные заведения--нормативные акты--высшее образование--вузы--профессиональное образование--стандарты высшего профессионального образования--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--порядок приема в вузы--правила приема в вузы--зачисление в вузы
Аннотация: Комментарий приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2009 г. N442 и от 28 октября 2009 г. N 505, в которых были определены правила приема и перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, в 2010 году. Приведены высказывания директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России И. Реморенко.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович, Дубова, Татьяна Ферапонтовна, Чураева, Марина Львовна, Максимов, Николай Иванович, Караваева, Евгения Владимировна, Ковтун, Елена Николаевна, Коршунов, Сергей Валерьевич, Петров, Вадим Леонидович, Розина, Нелли Михайловна, Белов, Евгений Борисович, Сазонов, Борис Алексеевич
Заглавие : От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С.3-10. - ISSN 0869-3617 (Шифр vobr/2010/8/9). - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--образовательные программы--образовательные стандарты--основные образовательные программы--примерные основные образовательные программы--результаты обучения--компетенции--зачетные единицы
Аннотация: Приведены разъяснения разработчикам основных образовательных программ для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Найти похожие

11.

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь (директор)
Заглавие : О правоприменительной практике Единого государственного экзамена
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2009. - N 1. - С.10-13 (Шифр robz/2009/1)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2008 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аттестация выпускников школ--егэ--единый государственный экзамен--качество образования
Аннотация: О ключевых результатах отработанного механизма оценки качества образования.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономарев, Алексей (заместитель министра), Реморенко, Игорь
Заглавие : Новые инструменты взаимодействия вузов и бизнеса
Серия: Научная и образовательная политика
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 9. - С.4-6: 2 фот. - ISSN 2074-9953 (Шифр uchs/2010/9). - ISSN 2074-9953
УДК : 001.89 + 378
ББК : 72.4 + 74.58
Предметные рубрики: Наука. Науковедение --Россия, 21 в.
Организация науки --Россия, 21 в.
Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовская наука--вузы--высшие учебные заведения--законы--инновационные инфраструктуры--инновационные программы--исследовательские работы--компании--конкурсы--консультационные площадки--министерства--научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы--научно-исследовательские институты--научные исследования--научные работы--нии--ниокр--официальные материалы--прикладная наука--проекты--промышленные компании--субсидии--технологические платформы--университеты--ученые--федеральные целевые программы--фцп
Аннотация: О новых инструментах, призванных сделать вузы центральным звеном прикладной науки, переломив недоверие бизнеса к их исследовательским и партнерским компетенциям, рассказывают представители Министерства образования и науки Российской Федерации.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович (статс-секретарь, заместитель Министра образования и науки РФ; 1971-)
Заглавие : Цель Минобрнауки России - сделать привлекательной систему школьного образования : интервью со статс-секретарем - заместителем Министра образования и науки РФ И. М. Реморенко
Серия: Актуальное интервью
Место публикации : Вестник образования России. - 2011. - N 16. - С.64-69 (Шифр obra/2011/16)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): заработная плата--зарплата--инициативы--интервью--модернизация образования--модернизация школьного образования--оплата труда--педагоги--российское образование--система школьного образования--современное образование--учителя--школьное образование
Аннотация: В интервью с заместителем Министра образования и науки РФ Игорем Михайловичем Реморенко обсуждалась инициатива, заключающаяся в повышении средней заработной платы учителям до уровня среднего размера оплаты труда в экономике региона.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович (кандидат педагогических наук; статс-секретарь)
Заглавие : Переход к инновационной экономике: возможности и ограничения для системы образования
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Мифы об инновационных процессах: Перспективный образовательный уклад: Тенденция глобальной распределенности: Социокультурная модернизация
Место публикации : Вопросы образования. - 2011. - N 3. - С.54-72: 8 рис. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2011/3). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 71-72 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие образовательные учреждения--подготовка специалистов--результативность образовательного процесса--образовательный уклад--инновационная экономика--социокультурная модернизация--кадровый потенциал--системы образования--непрерывное образование--академическая мобильность
Аннотация: Анализ понятия инновационная экономика в контексте развития системы образования. При развитии кадрового потенциала инновационной экономики образовательная система не учитывает некоторые современные тенденции ее развития, в частности распределенность бизнес-центров и социокультурную модернизацию. Рассматриваются направления обновления образовательного уклада - актуальной системы отношений в образовании, задающей будущую систему отношений в обществе.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович (кандидат педагогических наук; заместитель министра образования и науки РФ), Брылякова, Марина
Заглавие : "Поиск стратегий развития образования идет во всем мире" : [интервью]
Серия: Актуальное интервью
Место публикации : Аккредитация в образовании. - 2012. - № 4 (56): Июнь. - С.2-6: 2 фот. (Шифр akko/2012/4)
УДК : 371 + 371.014 + 33:008
ББК : 74.04 + 74.05 + 65.497
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования --Россия
Непрерывное образование --Россия
Экономика --Россия
Экономика культуры, науки, просвещения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): болонский процесс--подготовка кадров--регионализация--государственная аккредитация--интервью--бюджетное финансирование--дополнительные образовательные услуги--образовательные учреждения--образовательные стандарты--встречи министров--стратегическое развитие
Аннотация: О перспективах развития образования в соответствии с Болонским процессом.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь (статс-секретарь - заместитель министра образования и науки РФ), Федоров, Игорь, Стриханов, Михаил
Заглавие : Что делать с инженерным образованием? : вопросы и ответы законодателей и экспертов
Серия: Государственная политика
Место публикации : Качество образования. - 2011. - № 5. - С.22-23: ил. - ISSN 1815-2279 (Шифр plob/2011/5). - ISSN 1815-2279
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--качество образования--техническое образование--инженеры--инженерное образование--высшее профессиональное образование
Аннотация: В статье обсуждается ситуация с подготовкой технических кадров для экономики, раскрываются перспективы и механизмы развития инженерного образования.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович (статс-секретарь; заместитель министра образования и науки Российской Федерации)
Заглавие : Закон перехода от формы к качеству
Серия: Государственная политика
Место публикации : Качество образования. - 2011. - № 3. - С.8-13: ил. - ISSN 1815-2279 (Шифр plob/2011/3). - ISSN 1815-2279
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): законопроекты--интервью--образовательное законодательство--система образования--федеральные законы
Аннотация: О появлении нового закона об образовании и перспективах российской системы образования.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реморенко, Игорь Михайлович (ректор)
Заглавие : От теории - к практике
Серия: Педагогическое образования
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2013. - № 10. - С.38-41: 5 фот. - ISSN 2074-9619 (Шифр revu/2013/10). - ISSN 2074-9619
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): институты повышения квалификации--интервью--интернет-технологии--качество образования--магистратура--образовательные учреждения--обучение в социальных сетях--педагогические университеты--подготовка кадров--подготовка руководителей школ--проблемы образования--проблемы образования--развитие образования--эффективность вузов
Аннотация: Ректор Московского городского педагогического университета рассказал о новых задачах, которые стоят перед университетом.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абанкина, Ирина Всеволодовна, Агранович, Марк Львович, Адамский, Александр Изотович, Бережнова, Елена Викторовна, Болотов, Виктор Александрович, Казарин, Валерий Петрович, Каспржак, Анатолий Георгиевич, Клячко, Татьяна Львовна, Ковалева, Татьяна Михайловна, Кравцов, Сергей Сергеевич, Лившиц, Владимир Борисович, Пенская, Елена Наумовна, Рачевский, Ефим Лазаревич, Реморенко, Игорь Михайлович, Рудник, Борис Львович, Сысоев, Александр Алексеевич, Ушаков, Константин Михайлович, Фрумин, Исак Давидович, Цой, Любовь Николаевна
Заглавие : "Образование в 2013 г. Тенденции и вызовы". Сбываются ли прогнозы?
Серия: Дискуссия
Разночтения заглавия :: Семинар Института развития образования НИУ ВШЭ, 19 июня 2012 г.: Сбываются ли прогнозы?
Место публикации : Вопросы образования. - 2012. - № 4. - С.213-237. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2012/4). - ISSN 1814-9545
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гифо--егэ--высшее образование--дополнительное образование--институциональная модернизация--начальное образование--образовательная политика--планирование--подушевое финансирование--прогнозирование--среднее образование
Аннотация: Участники семинара сошлись во мнении, что сбылись преимущественно негативные прогнозы, сделанные в ходе обсуждения перспектив развития образовательной системы в 2003 г. В центре их внимания находятся возможные механизмы осуществления изменений в образовании: специфика законов рынка в образовании, потенциал администрирования, мотивация к изменению системы образования, носителем которой является молодое поколение.
Найти похожие

1-20 21-27

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)