Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Реан, Артур Александрович$<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук)
Заглавие : Семья: агрессия и виктимность несовершеннолетних
Серия: Педагогические, психологические, социологические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2014. - № 12. - С.304-309. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2014/12). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.018.1
ББК : 74.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессия--акцентуации характера--виктимное поведение--виктимология--сексуальное насилие--семья
Аннотация: Освещаются вопросы психологических факторов агрессивного и виктимного поведения. В рамках исследования рассматривается семья как важнейший институт социализации личности и одновременно, как фактор профилактики, и как фактор риска виктимного поведения. Подчеркивается, что асоциальное, девиантное поведение детей и подростков серьезно увеличивает риски виктимности. Анализируется влияние семьи на формирование агрессивности детей и подростков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук), Санникова, Марина Юрьевна
Заглавие : Правовое воспитание старшеклассников: психолого-педагогические аспекты
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 11. - С.260-263. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2015/11). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): делинквентное поведение--межличностные конфликты--несовершеннолетние правонарушители--подростковые группы--правовое воспитание--социальное поведение--старшеклассники--юношеские группы
Аннотация: Раскрыты психолого-педагогические аспекты правового воспитания старшеклассников.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук), Чепурная, Юлия Викторовна, Федосеева, Александра Викторовна
Заглавие : Психологическая адаптация и становление выпускника высшего учебного заведения в период перехода к профессиональной деятельности
Серия: Психологические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 3. - С.243-248. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2016/3). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация--адаптивные модели--адаптивный потенциал--адаптированность--архитектоника--выпускники вузов--гештальт--профессиональная деятельность--субъектная парадигма
Аннотация: Рассмотрен процесс адаптированности личности в новых условиях. Выделены уровни обобщенности адаптивных моделей, которые сохраняются личностью, для того или иного взаимодействия с социальной средой на основе которого происходит дальнейшее становление личности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук)
Заглавие : Деформация личности при делинквентном поведении
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2016. - № 1. - С.228-231. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2016/1). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 159.9:343.95
ББК : 88.47
Предметные рубрики: Психология
Юридическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): делинквентное поведение--криминал--криминальная личность--поведение--самооценка подростков
Аннотация: Дан анализ деформации личности при делинквентном поведении.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук)
Заглавие : Отец и мать в сознании детей и подростков
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2017. - № 1. - С.204-209. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2017/1). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образ матери--образ отца--отношение к родителям--отношение к семье--подростки--родители--роль отца--семейная подготовка--семейные ценности--семьеведение--семья--социальная перцепция--старшеклассники
Аннотация: Приведены результаты масштабного эмпирического исследования, проведенного в восьми регионах разных федеральных округов России. Показано отношение респондентов к семье, браку, детям.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор наук; профессор; академик), Шагалов, Игорь Львович
Заглавие : Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2018. - № 6. - С.16-28. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2018/6). - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 26-28 (43 назв.)References in Russian.: с. 28 (16 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): консервативные ценности--личностные ценности--подростки--подростковая психология--подростковый возраст--предикторы счастья--счастье
Аннотация: Представлены результаты исследования индивидуальных ценностей российских подростков, анализируются ценности как предикторы ощущения счастья в подростковом возрасте.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Мария Алексансандровна (кандидат психологических наук; научный сотрудник), Реан, Артур Александрович
Заглавие : Влияние школьного климата на возникновение травли : отечественный и зарубежный опыт исследования
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2019. - № 2. - С.78-97. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2019/2). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 90-93 (55 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): буллинг--представления учителей о буллинге--программы профилактики школьной травли--стратегии поведения учителей--школьная травля--школьный климат
Аннотация: Феномен школьной травли (буллинга) рассматривается с точки зрения его взаимосвязи с составляющими школьного климата. Приводятся основные характеристики буллинга: распространенность, возрастные и социальные характеристики, данные об эффективности различных программ его профилактики. Особое внимание среди факторов, влияющих на распространенность травли в школе, уделяется такому компоненту школьного климата, как социальные связи - отношения учителя и учеников, а также учеников между собой. В частности, приводятся данные о бытующих в учительской среде представлениях о феномене травли, о стратегиях, которыми пользуются педагоги в ситуациях, когда она возникает, о влиянии отношений учителей с детьми на риск вовлеченности последних в травлю. Статья носит аналитический характер и основывается на зарубежных и отечественных научных публикациях, преимущественно изданных в последнее десятилетие.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (академик), Кошелева, Екатерина Сергеевна
Заглавие : Агрессивность как предиктор отрицания семейных ценностей у подростков
Серия: Юридические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2019. - № 4. - С.279-287. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2019/4). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивность--застенчивость--подростки--раздражительность--реактивная агрессивность--семейные ценности--уравновешенность--эмоционально-регулятивные свойства личности
Аннотация: Представлены результаты исследования семейных ценностей российских подростков, анализируются такие эмоционально-регулятивные свойства личности, как спонтанная и реактивная агрессивность, раздражительность, уравновешенность, застенчивость. Данные характеристики рассматриваются в качестве предикторов отрицания семейных ценностей у подростков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук), Кошелева, Екатерина Сергеевна
Заглавие : Агрессивность как предиктор дефицита ощущения счастья у подростков
Серия: Психологические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2019. - № 3. - С.258-263. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2019/3). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология --Россия, 2016 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивность--застенчивость--негативизм--подростки--психологические исследования--раздражительность--свойства личности--счастье--уравновешенность
Аннотация: Анализируются такие эмоционально-регулятивные свойства личности как спонтанная и реактивная агрессивность, раздражительность, уравновешенность, застенчивость. Данные характеристики рассматриваются в качестве предикторов дефицита счастья у подростков. Используются результаты масштабного исследования, проведенного среди старшеклассников из восьми регионов России в 2016 году.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; академик РАО; профессор; заведующий Лабораторией профилактики асоциального поведения), Ставцев, Алексей Андреевич
Заглавие : Позитивные психологические интервенции как профилактика школьного неблагополучия, агрессии и буллинга
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2020. - № 3. - С.37-59. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2020/3). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 52-55 (61 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательные достижения--комплексные эффективные программы--мотивация учащихся--позитивные психологические интервенции--психологическое благополучие школьников--школьный буллинг--школьный климат
Аннотация: На основании данных, полученных российскими психологами и социологами, обосновывается необходимость применения программ, направленных на улучшение школьного климата и снижение общей агрессивности учащихся. При этом позитивные психологические интервенции как средство обеспечения психологического благополучия школьников имеют ряд преимуществ перед программами, направленными на сокращение или ликвидацию негативных поведенческих проявлений, такими как антибуллинговые, антитабачные программы, меры противодействия депрессии, программы по снижению общей агрессивности: это универсальность и пластичность применения, широкий охват. Позитивные психологические интервенции формируют такие важные характеристики жизнедеятельности, как позитивные эмоции, вовлеченность в дело, приносящее удовольствие, гармоничные социальные взаимоотношения, адекватная самооценка, чувство собственной значимости. Эффективность позитивных психологических интервенций оценивается исходя из анализа результатов зарубежных исследований в сопоставлении с описательными работами отечественных авторов.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Мария Александровна (кандидат психологических наук; научный сотрудник), Реан, Артур Александрович, Коновалов, Иван Александрович
Заглавие : Буллинг в российских школах : опыт диагностики распространенности, половозрастных особенностей и связи со школьным климатом
Серия: Теоретические и прикладные исследования
Место публикации : Вопросы образования. - 2021. - № 3. - С.62-90: 5 рис., 2 табл. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2021/3). - ISSN 1814-9545
Примечания : Библиогр.: с. 86-90 (39 назв. ). - 4 прил.
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): буллинг--оценка буллинга--оценка школьного климата--школьная травля--школьный буллинг--школьный климат
Аннотация: В статье описан процесс создания инструментов диагностики школьного буллинга и оценки климата образовательной организации, а также результаты их апробации на выборке из 871 учащегося средней и старшей школы одного из мегаполисов РФ. Показано, что распространенность буллинга зависит от типа агрессивного поведения и частоты вовлекаемости и варьирует от 4% (вовлеченность в роли жертвы или агрессора в физическую травлю) до 45% (вовлеченность в словесную травлю в качестве свидетеля). Чаще всего ученики являются свидетелями травли: от 29% (эпизодические свидетели кибертравли) до 39% (свидетели социального буллинга), но число жертв и агрессоров немногим меньше: в среднем 28% школьников 1-2 раза в месяц становятся инициаторами травли, 33% - жертвами. Девочки в большей степени склонны к периодической травле, мальчики - к частой. Наибольшую часть группы риска составляют ученики средней школы (7-е и 8-е классы). Рассматриваются четыре измерения школьного климата, каждое из которых значимо отрицательно связано с вовлеченностью в травлю (вне зависимости от типа буллинга и роли, в которой выступает респондент).
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор педагогических наук), Кошелева, Екатерина Сергеевна
Заглавие : Агрессия и асоциальное поведение подростков в сознании педагогов
Серия: Психологические науки
Место публикации : Вестник Московского университета МВД России. - 2021. - № 4. - С.305-312. - ISSN 2073-0454 (Шифр vmum/2021/4). - ISSN 2073-0454
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): агрессивное поведение--агрессия--асоциальное поведение--буллинг--девиантное поведение--кибербуллинг--самоэффективность--учителя
Аннотация: Представлен анализ современных исследований, посвященных изучению представлений педагогов об агрессии и асоциальном поведении подростков. Было выявлено, что на восприятие учителей оказывают влияние личностные и ситуативные факторы, а именно: индивидуальные характеристики самого педагога (самоэффективность, отношение к роли педагога, детский опыт учителя) ; правильное понимание учителем таких понятий как буллинг, агрессивное и асоциальное поведение; уровень подготовки педагога к проявлению агрессивного поведения подростка; осведомленность о способах решения конфликтных ситуаций в школе; эмоциональная атмосфера в педагогическом коллективе. При этом в зависимости от данных факторов педагогом могут использоваться как позитивные, так и негативные стратегии преодоления агрессивного поведения среди подростков. Также наблюдается расхождение теоретической информированности педагогов об агрессивном поведении и реализации практических мер по пресечению данного поведения. В связи с чем, необходима организация программ по подготовке учителей к решению конфликтных ситуаций в школе, преодолению буллинга и агрессии.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)