Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Олешков, М. $<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Олешков М. Ю. (к. п. н, доцент)
Заглавие : Вербальная агрессия учителя в процессе педагогического общения
Серия: Приглашаем к обсуждению
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - N 2. - С. 43-50 (Шифр smvo/2005/2)
Примечания : Библиогр.: С. 50 (12 назв. ) . - RUMARS-smvo05_000_002_0043_1
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 37 + 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Социальная педагогика-- Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--психология и педагогика--педагогика и психология--психология педагогики--педагогическая агрессия--агрессия--педагогическое общение--общение--педагоги--учителя--конфликты--конфликтность--конфликтология--отчуждение--поведение--речевая агрессия--вербальная агрессия--авторитет учителя--авторитет--личность учителя
Аннотация: Предметом данного исследования является вербальная агрессия учителя. Приведен анализ речевого поведения учителей в ряде средних школ Нижнего Тагила, с комментариями. Речевое поведение учителей характеризуется проявлением агрессии в формах категорического требования, стремления нанести моральный урон, понизить уровень оценки и социальный статус учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Олешков М. (канд. пед. наук, доц.)
Заглавие : Интенциональность как психолингвистическая основа моделирования процесса дидактической коммуникации
Серия: Экспресс-публикации
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2005. - N 3. - С. 56-57
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование, 21 в.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическая коммуникация--психолингвистика--направленность сознания--коммуникации--коммуникативные интенции--дидактические коммуникации
Аннотация: Статья посвящена особенностям коммуникации в образовательной среде.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)