Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Новлянская, З. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макаревич, Галина Викторовна
Заглавие : Гендерная культура школьного учебника 2000-х годов: текстуальное cum визуальное
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Вопросы культурологии. - 2013. - № 9 (сентябрь). - С.75-81: рис. - ISSN 2073-9702 (Шифр vocu/2013/9). - ISSN 2073-9702
Примечания : Библиогр.: с. 81 (4 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия, 21 в. нач.; 2000-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендерная культура--иллюстрации--литература--литературно-дидактические каноны--начальная школа--половое воспитание школьников--постсоветские учебники--советские учебники--чтение--школьные учебники
Аннотация: Анализируются особенности взаимодействия текстов и иллюстраций, которые затрагивают вопросы полового воспитания, в современном учебнике "Литературное чтение". Прослеживается, как за первые четыре года школьного обучения в репрезентации пола происходит отказ от советских культурных образцов, ориентированных на элиминацию интимного из сферы нормативного, и протекает постепенное становление новых моральных законов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макаревич, Галина Викторовна (главный специалист)
Заглавие : Девизуализация детства в учебнике по чтению начала 2000-х годов
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Вопросы культурологии. - 2013. - № 4 (апрель). - С.51-56: порт. - ISSN 2073-9702 (Шифр vocu/2013/4). - ISSN 2073-9702
Примечания : Библиогр.: с. 56 (4 назв.)
УДК : 008.001 + 371
ББК : 71.0 + 74.04
Предметные рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 2000-е гг. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуальный канон--девизуализация--детство--конструирование детских образов--начальная школа--образ ребенка--педагогический дискурс--постсоветская культура--семантико-педагогический анализ--социальное взаимодействие--учебная литература--учебники--чтение
Аннотация: Проанализирована семантика лексических и визуальных образов детства в книге по чтению 2000-х гг. Показано, как в постсоветской культуре через учебник для начальной школы происходит воспроизводство советских культурных образцов. Автор приходит к выводу о том, что визуальный канон изображения детства является проблемной зоной в современном педагогическом дискурсе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев А. А.
Заглавие : К 70-летию А. А. Мелик-Пашаева
Серия: Наши юбиляры
Место публикации : Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С.164-170. - ISSN 0042-8841 (Шифр vopp/2011/5). - ISSN 0042-8841
УДК : 159.954
ББК : 88.45
Предметные рубрики: Психология
Психология творчества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): беседы--интервью--психология искусства--художественное развитие--доктора психологических наук--психологи
Аннотация: Беседа с с доктором психологических наук А. Мелик-Пашаевым в связи с 70-летием со дня рождения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новлянская З. Н., Кудина Г. Н.
Заглавие : Курс "Литература как предмет эстетического цикла" в системе развивающего обучения
Серия: К 75-летию со дня рождения В. В. Давыдова
Место публикации : Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 96-107 (Шифр vopp/2005/4)
Примечания : Библиогр.: с. 107 (8 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-vopp05_000_004_0096_1Саратовская областная универсальная научная библиотекаN 4.- С. 96-107vopp05_000_004_0096_1, 4, 96-107
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.922.7
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Детская психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающее обучение--система эльконина-давыдова--литература--понимание текста
Аннотация: Представлена концепция литературного развития школьников в системе развивающего обучения Эльконина - Давыдова и ее воплощение в курсе "Литература как предмет эстетического цикла". Описан подход к преподаванию литературы, обеспечивающий становление у школьников качеств эстетически развитого читателя: способности адекватно понимать художественное произведение, вступать в заочный диалог с автором. Показан путь достижения желаемого результата - метод приобщения детей к литературному творчеству и читательскому сотворчеству. Приведены данные иследования результативности инновационного обучения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новлянская З. Н.
Заглавие : Методика исследования чувства материала как одного из аспектов художественного воображения
Серия: Методика
Место публикации : Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 165-176 (Шифр vopp/2006/5)
Примечания : Библиогр.: с. 176 (23 назв. ). - s, 2006, , rusRUMARS-vopp06_000_005_0165_1Саратовская областная универсальная научная библиотекаN 5. - C. 165-176vopp06_000_005_0165_1, 5, 165-176
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 159.923
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное воображение--чувство материала--художественный замысел--возрастные особенности воображения
Аннотация: Автор понимает художественное воображение как способность создавать чувственно воспринимаемый образ, выражающий "сверхчувственное" содержание. Статья посвящена диагностике одной из наименее исследованных сторон художественного воображения - "чувства материала", позволяющей учитывать свойства материала того или иного вида искусства при возникновении замысла. Представлена авторская методика выявления чувства материала (у детей и взрослых) , не обусловленная уровнем специальной подготовки испытуемых.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)