Поисковый запрос: (<.>A=Миндзаева, Э. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миндзаева Э. В.
Заглавие : Построение индивидуальных образовательных траекторий курса информатики старшей школы на основе моделей информационного метаболизма
Место публикации : Информатика и образование. - 2008. - N 9. - С.123-125. - ISSN 0234-0453. - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 125 (1 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуальные образовательные траектории--информатика в школе--информационное моделирование--информационный метаболизм--модели информационного метаболизма--моделирование в педагогике--образовательные траектории--профильные курсы информатики--старшая школа
Аннотация: Рассматривается информационное моделирование в педагогике. Выделены два основных подхода к построению профильных курсов информатики.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миндзаева Э. В.
Заглавие : Развитие знаково-символических универсальных учебных действий в курсе информатики V-VI классов
Место публикации : Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С.45-48. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2009/12). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--знаковые системы--информатика в школе--компьютерные практикумы--курс информатики--тематические планирования--учебный материал
Аннотация: Размышляя о целесообразности расширения знакового аспекта курса информатики в V-VI классах, автор предлагает тематическое планирование для курса информатики V-VI классов, ориентированное на развитие универсальных учебных действий преимущественно знаково-символического вида, а также свое видение общей структуры курса информатики V-IX классов.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миндзаева Э. В. (кандидат педагогических наук), Борзоева А. В.
Заглавие : Система универсальных учебных действий в контексте диагностики и развития детской одаренности
Серия: Методика
Место публикации : Информатика и образование. - 2011. - N 1. - С.46-48: ил. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2011/1). - ISSN 0234-0453
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская одаренность--знаково-символическая деятельность--знаковые системы--одаренность--педагогическая психология--универсальные учебные действия--учащиеся
Аннотация: Одаренность учащихся в значительной мере связана с осуществлением знаково-символической деятельности. Одна из ее разновидностей - универсальные учебные действия.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миндзаева Э. В., Победоносцева М. Г.
Заглавие : Многоуровневая система межпредметных связей информатики
Серия: ИКТ в предметной области
Место публикации : Информатика и образование. - 2011. - N 11. - С.78-79 (Шифр inio/2011/11)
Примечания : Библиогр.: с. 79 (6 назв. )
УДК : 378 + 373
ББК : 74.58 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметные связи информатики--студенты--учащиеся--учебный процесс
Аннотация: Реализация межпредметных связей информатики и их представление в учебном процессе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Родионов, Борис Устинович (доктор физико-математических наук), Миндзаева Э. В.
Заглавие : Предметные возможности информатики
Параллельн. заглавия :Subject`s capabilities of informatics
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 1. - С.63-65. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/1). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 65 (8 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 004(091) + 004
ББК : 73г + 73
Предметные рубрики: История информатики и информационной деятельности
Информатика
Информатика в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метадисциплины--аспекты информатики--программы--проекты--информационные системы--образовательные стандарты
Аннотация: Обоснован современный взгляд на предмет информатики в контексте объективного развития данной науки в условиях современной цивилизации. Прослежен исторический процесс развития научных взглядов на информатику, начиная с понимания ее как технической науки до осознания метапредметных свойств ее понятий и законов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков С. А., Кирюхин В. М., Миндзаева Э. В., Ракитина Е. А., Цветкова М. С.
Заглавие : Проект примерной программы по информатике для среднего (полного) общего образования
Серия: Стандарты по информатике
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 6. - С.66-78: табл. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/6). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Окончание следуетПодстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проекты--программы--информатика--образовательные программы--среднее образование--старшая школа--курс информатики--изучение информатики--предметные уровни--углубленное изучение информатики--информационные технологии--экскурсии по информатике--общеобразовательная школа--уроки информатики--проектная деятельность--обучение информатике
Аннотация: Примерная учебная программа по информатике разработана с учетом уже накопленного опыта преподавания информатики в школе и концепции обучения информатике, заложенной в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта для старшей школы (2004).
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков С. А., Кирюхин В. М., Миндзаева Э. В., Ракитина Е. А., Цветкова М. С.
Заглавие : Проект примерной программы по информатике для среднего (полного) общего образования
Серия: Стандарты по информатике
Разночтения заглавия :: Примерная программа по информатике для среднего (полного) общего образования
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 7. - С.71-77: табл. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/7). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 69 (6 назв. ). - Рез. англ.Окончание. Начало: № 6Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проекты--программы--информатика--среднее образование--общее образование--базовые курсы--углубленные курсы--преподавание информатики--старшая школа--общеобразовательная школа--тематические планы--тематическое планирование--обучение информатике--10 класс--11 класс
Аннотация: В примерном тематическом планировании для базового и углубленного уровней представлены содержание тем общеобразовательного курса информатики и характеристика деятельности учащегося.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миндзаева Э. В., Победоносцева, Мария Георгиевна
Заглавие : Развитие межпредметных связей информатики в условиях введения новых ФГОС общего образования
Параллельн. заглавия :Development of interdisciplinary connections of informatics in the conditions of the introduction of new federal state educational standards of general education
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2012. - № 8. - С.52-54. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2012/8). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 54 (8 назв. )Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметные связи--информатика--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--общее образование--начальное общее образование--метапредметные результаты образования--предметные результаты образования--преподавание информатики--начальные классы--общеобразовательная школа
Аннотация: Использование межпредметных связей в условиях введения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Приводятся примеры реализации межпредметных связей на уровне начального общего образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков С. А. (Сергей Александрович), Миндзаева Э. В.
Заглавие : Изучение темы "Информатизация общества" в рамках общеобразовательного курса информатики с использованием образовательного комплекса "1С: Школа. Информатика, 10 кл."
Параллельн. заглавия :Studyng the theme "Informatization of society" in general course of informatics with use of educational complex "1C: School. Informatics, 10 cl."
Серия: Методика
Место публикации : Информатика и образование. - 2015. - № 2. - С.11-16: 3 рис. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2015/2). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 16 (6 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--изучение информатики--информатизация общества--информатика--информационная культура--метазнания--образовательные комплексы--образовательные учреждения--общеобразовательная школа--общеобразовательный курс--преподавание информатики--универсальные информационные действия--школьный курс информатики
Аннотация: О вопросах развития содержания общеобразовательного курса информатики с позиций всего комплекса областей научного знания, связанных с изучением информации, а не только с ее автоматической обработкой. Целью данного развития является формирование метазнания — интегративного знания, полученного путем обобщения и выявления единства научных понятий и методов, представленного в виде универсальных понятий и законов информационного характера.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук), Шутикова М. И., Миндзаева Э. В.
Заглавие : Образовательные риски современного информационного социума и информационно-когнитивные технологии
Параллельн. заглавия :Educational risks of modern information society and cognitive technologies
Серия: ИКТ и информатика в современном образовании
Место публикации : Информатика и образование. - 2015. - № 8. - С.19-21. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2015/8). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 21 (7 назв.). - Рез. англ.
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--знание--информационно-когнитивные технологии--информационно-коммуникационные технологии--информационное общество--информационные технологии--информационный социум--информация--образовательные риски
Аннотация: Фундаментальная особенность современного информационного социума: принципиальное различие между "знанием" и "информацией". Это различие порождает существенные образовательные риски. Путем преодоления этого различия является расширение образовательных информационных технологий до информационно-когнитивных технологий, в процессе которого происходит не только преобразование информации, но и трансформация информации в знание.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бешенков, Сергей Александрович (доктор педагогических наук), Шутикова М. И., Миндзаева Э. В.
Заглавие : Информационно-когнитивные технологии - современный образовательный тренд
Параллельн. заглавия :Information cognitive technologies - modern educational trend
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Информатика и образование. - 2017. - № 7. - С.26-28. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2017/7). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 28 (12 назв.). - Рез. англ.
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): e-learning--smart education--икт--интеллектуальное образование--информатика--информационно-когнитивные модели--информационно-когнитивные технологии--информационно-коммуникационные технологии--информационное общество--информационные технологии--модель информационных когнитивных технологий--электронное обучение
Аннотация: Информационные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни и образования. Важнейшим направлением развития является "Smart education and elearning", возможности которого интенсивно изучаются во всем мире. Технологическая платформа этого направления — информационно-когнитивные технологии, представляющие собой конвергенцию информационных и когнитивных технологий.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный