Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Матвиевская, Елена Геннадиевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матвиевская, Елена Геннадиевна (доктор педагогических наук; доцент), Тавстуха, Ольга Григорьевна
Заглавие : Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых
Серия: Педагогика .
Императив инноваций
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2019. - № 7. - С.20-25: цв. фот. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2019/7). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 25 (15 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--инновационное взаимодействие--инновационные процессы--инновационные ресурсы--инновационные формы--субъекты дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены проблемы реализации инновационных процессов как движущей силы развития системы дополнительного образования детей и взрослых. Показана роль инновационных ресурсов. Приведены формы инновационного взаимодействия субъектов дополнительного образования. Дана характеристика факторов инновационного взаимодействия, их взаимообусловленность и влияние на совершенствование образовательного процесса. Представлены задачи и этапы использования инновационных форм организации дополнительного образования и взрослых. Обоснован вывод о том, что реализация инновационных форм организации дополнительного образования в решающей мере зависит от креативного потенциала педагогического состава и творческого подхода руководителей учебных заведений к менеджменту деятельности образовательных учреждений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матвиевская, Елена Геннадиевна (доктор педагогических наук; доцент), Тавстуха, Ольга Григорьевна
Заглавие : Институционализация профессиональной коллаборации педагогического сообщества
Серия: Педагогика .
Точки роста
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2018. - № 6. - С.7-10: цв. фот., рис. - ISSN 1726-667X (Шифр vose/2018/6). - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 10 (12 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз.
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Оренбург, 2017 г.
Педагогическое образование --Россия --Оренбург, 2017 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): институциональные коллаборации--коллаборации в образовании--научное взаимодействие--педагогические вузы--профессиональные коллаборации
Аннотация: Обоснована актуальность организации профессиональных коллабораций в сфере образования как одного из способов взаимодействия педагогического сообщества. Охарактеризованы институционализация профессиональной коллаборации, ее среда и особенности в педагогическом вузе. Представлены примеры научной и профессиональной коллаборации в России и за рубежом, а также описан опыт коллаборативного взаимодействия в регионе. Предложен алгоритм коллаборативного процесса, на котором базируется профессиональная коллаборация педагогического сообщества.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)