Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Клюхина, А. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клюхина А. И. (соискатель)
Заглавие : Тенденции развития культурно-образовательной среды в глобализующемся мире
Серия: Гуманитарные науки .
Культурология .
Теория и история культуры
Место публикации : Аспирант и соискатель. - 2010. - N 5. - С.49-52. - ISSN 1608-9014 (Шифр asps/2010/5). - ISSN 1608-9014
Примечания : Библиогр.: с. 52 (5 назв. ). - Подстроч. сноски
УДК : 008.001
ББК : 71.0
Предметные рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глобализация (культурология)--теория образования--социокультурная трансформация--культурологические исследования--функции образования--парадигмы образования--национальное образование--социокультурная идентичность--компоненты содержания образования
Аннотация: Отмечено, что глобальная социальная трансформация захватывает все стороны социокультурной реальности, в том числе и такую консервативную сферу как образование. Образование, по мнению автора, дитя национальной культуры, понять систему образования определенного общества - значит, понять строй его жизни, его ментальность.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клюхина А. И. (соискатель)
Заглавие : Тенденции развития культурно-образовательной среды в глобализующемся мире
Серия: Гуманитарные науки .
Культурология .
Теория и история культуры
Место публикации : Аспирант и соискатель. - 2011. - N 2. - С.141-144. - ISSN 1608-9014 (Шифр asps/2011/2). - ISSN 1608-9014
Примечания : Библиогр.: с. 144 (5 назв. ). - Подстроч. сноски
УДК : 008.001
ББК : 71.0
Предметные рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глобализационные процессы--социокультурные проблемы--информационно-образовательная среда--культурный процесс--взаимовлияние культур--глобальные проблемы современности--глобализация культуры--глобализация образования
Аннотация: Глобализация представлена как принципиально новое состояние мировой организации и свидетельство нового типа культуры. Выделены направления, где новый мировой порядок утверждает себя наиболее уверенно: мировая экономическая среда, распространение глобальных сетей и проникновение через национальные границы массовой культуры. Особая роль в процессе глобализации отведена институту образования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клюхина А. И. (директор ГОУ СОШ N 1690 "Преображенская школа", соискатель ученой степени кандидата культурологии кафедры антропологии и культурологии МГУКИ)
Заглавие : Культурно-образовательные компетенции личности в эпоху глобализации
Серия: Дидактика и методика
Место публикации : Вопросы культурологии. - 2010. - N 12 (декабрь). - С.57-61. - ISSN 2073-9702 (Шифр vocu/2010/12). - ISSN 2073-9702
Примечания : Библиогр.: с. 61 (5 назв. )
УДК : 008.001 + 371
ББК : 71.0 + 74.04
Предметные рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глобализация--личность--культура личности--образовательные компетенции личности--социальная адекватность--информационное общество--виртуализация культуры
Аннотация: В статье выявляются трансформации культурно-образовательных компетенций личности под воздействием процесса глобализации. Предложено рассматривать систему компетенций, включающую в себя два компонента: глобальный и национальный. Особое внимание уделяется виртуализации культуры, обуславливающей новые тенденции в области образования. Делается вывод о том, что именно образование, будучи инновационным процессом, формирующим культурно-образовательные компетенции личности, является одним из источников нового информационного общества.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)