Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Илларионова, Людмила Петровна$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Илларионова, Людмила Петровна (заведующая кафедрой; доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Проблемы и возможности профориентации студентов сельскохозяйственного вуза на профессии педагогической деятельности
Серия: Профориентация
Место публикации : Ректор вуза. - 2017. - № 12. - С.48-51 (Шифр revu/2017/12)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аграрные вузы--профориентационная работа--студенты--университеты
Аннотация: Рассказывается о профориентационной работе в вузе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Илларионова, Людмила Петровна (доктор педагогических наук; профессор), Земских, Юлия Александровна
Заглавие : Арт-терапия и арт-педагогика в организации воспитательной работы с детьми дошкольного возраста
Параллельн. заглавия :Art therapy and art pedagogy in the organization of educational work with preschool children
Серия: Педагогические науки .
Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2022. - № 1 (132). - С.32-39. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2022/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 37-38 (19 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арт-педагогика--арт-терапия--воспитание искусством--девиации--образовательная среда--поведенческие отклонения--психическое здоровье--социальная адаптация--художественно-творческая деятельность--эмоциональная культура
Аннотация: В статье рассматриваются возможности применения различных форм и методов арт-терапии, а также арт-педагогики в воспитательном процессе дошкольной образовательной организации. Доказывается, что арт-терапия является не только методом медицинского воздействия на организм человека, но может быть использована в качестве эффективного воспитательного средства в образовательных организациях любого уровня. Рассматриваются психологические механизмы различных направлений арт-педагогики. Показаны возможности арт-терапии и арт-педагогики в воспитательном пространстве дошкольной образовательной организации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тимофеева, Светлана Валериановна (кандидат педагогических наук; доцент), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Методологические подходы к изучению феномена "самопознание": взгляды, трактовки, позиции
Параллельн. заглавия :Methodological approaches to the study of the phenomenon of "self-knowledge": views, interpretations, positions
Серия: Педагогические науки .
Методология и история педагогики
Место публикации : Образование и общество. - 2020. - № 5. - С.22-32. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2020/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 31 (14 назв.)
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманистические смыслы самопознания--духовность--знания--модели развития человека--самопознание--саморазвитие--самореализация--самосовершенствование--синтез знаний--творчество--феномен--человек
Аннотация: Статья посвящена исследованию методологических подходов к изучению междисциплинарного понятия самопознание, характеристике соответствующих моделей развития человека, анализу взаимосвязи и взаимообусловленности процессов самопознания и самореализации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любек, Диана Андреевна (аспирант), Илларионова, Людмила Петровна, Талых, Алексей Александрович
Заглавие : Непрерывность и преемственность в этнокультурном образовании и воспитании будущих учителей технологии
Параллельн. заглавия :The continuity in ethnic and cultural education of future teachers of technology
Серия: Педагогические науки .
Образование и культура
Место публикации : Образование и общество. - 2020. - № 6. - С.42-50. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2020/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 49 (13 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модульное обучение--непрерывное образование--непрерывность--преемственность воспитательно-образовательного процесса--пропедевтический модуль--профориентационная работа--учебные предметы--учителя--этнокультурная компетентность--этнокультурное воспитание--этнокультурное образование--этнокультурные ценности--этнопедагогика
Аннотация: В статье представлен опыт воспитательной и профориентационной работы Петрозаводского государственного университета с учащимися общеобразовательных школ и абитуриентами, проанализированы результаты исследования, подтверждающие эффективность пропедевтического модуля в этнокультурном образовании и воспитании молодежи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова, Екатерина Ивановна (аспирант), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Причины неуспеваемости студентов колледжа и пути их преодоления
Параллельн. заглавия :The reasons for the failure of college students and ways to overcome them
Серия: Психологические науки .
Психология развития и акмеология
Место публикации : Образование и общество. - 2022. - № 2 (133). - С.116-125: табл. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2022/2). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 122-123 (29 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая неуспеваемость--инновационные технологии--личностная тревожность--мотивация--оптимизация учебно-воспитательного процесса--психолого-педагогические исследования--развивающее обучение--самооценка--саморегуляция--ситуативная тревожность--теория развивающего обучения--уровень притязаний--учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Актуальность проблемы заключается в исследовании возможности использования инновационных педагогических технологий, учитывающих психологические характеристики личности для повышения академической успеваемости студентов. На основе личностно-ориентированного, системно-деятельностного и исследовательского подходов выявлены причины академической неуспеваемости учащихся; изучен большой пласт научно-педагогических исследований отечественных и зарубежных ученых по проблеме академической неуспеваемости; раскрыты особенности работы педагога с отстающими учащимися; экспериментально доказана эффективность использования инновационных технологий обучения в профилактике неуспеваемости обучающихся; даны рекомендации, препятствующие отставанию и облегчающие учебную деятельность.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Илларионов, Сергей Васильевич (кандидат педагогических наук; доцент), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Профессионально-творческая активность студента вуза художественно-творческой направленности
Параллельн. заглавия :Professional-creative activity of the student university of artistic and creative direction
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2019. - № 1. - С.16-22. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2019/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 22 (15 назв.)
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая культура--педагоги--профессионально-творческая активность--психологи--творческая личность--творческие вузы--феномен творческой деятельности--этапы освоения профессии
Аннотация: В статье поднимаются проблемы формирования профессионально-творческой активности студентов, обучающихся в вузах художественного профиля, рассматриваются особенности труда специалиста художественно-творческой направленности, изучаются и анализируются научные исследования в сфере художественного образования, характеризуется взаимосвязь понятий "активность" и "деятельность", дается представление о пяти потенциалах творческой личности и определяются критерии профессионально-творческой деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тимофеева, Светлана Валериановна (кандидат педагогических наук; доцент), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Аксиологические основы духовно-нравственного воспитания молодежи
Параллельн. заглавия :The axiogical basis of spiritual and moral education of youth
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2019. - № 2. - С.28-35. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2019/2). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 34 (13 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аксиология--анти-ценности--духовно-нравственное воспитание--культура духовного уровня--нравственные ценности--профессиональная подготовка--специалисты-педагоги--студенчество--философия воспитания--философия образования--ценности--ценностные установки
Аннотация: В статье отражены проблемы обоснования аксиологических основ духовно-нравственного воспитания современной учащейся молодёжи, раскрыт процесс освоения человеком ценностей через прохождение трех этапов: информационного, эмоционально-экзистенциального и поведенческого, показаны возможные пути, средства и условия воспитательной работы с молодежью по формированию у них духовных и нравственных ценностей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Илларионов, Сергей Васильевич (кандидат педагогических наук; доцент), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Педагогическая инноватика в образовательном процессе высшей школы
Параллельн. заглавия :Pedagogical innovation in the educational process of higher school
Серия: Педагогические науки
Место публикации : Образование и общество. - 2019. - № 4. - С.74-79. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2019/4). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 78 (11 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--инновации--инновационные образовательные технологии--педагогическая инноватика--педагогический опыт--педагогическое мастерство--педагогическое мышление--совершенствование педагогического мастерства--целостный педагогический процесс
Аннотация: В статье поднимаются проблемы формирования опыта инновационной педагогической деятельности преподавателя вуза, рассматривается сущность педагогического опыта, как системы педагогических знаний, умений, навыков и способов творческой организации педагогического процесса, дается характеристика инновации в профессиональной деятельности преподавателей вузов и результативности применения инновации в их деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Еркибаева, Гульфайруз Гинаятовна (доктор педагогических наук; профессор), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Духовность как ценностная основа профессиональной деятельности педагога
Параллельн. заглавия :Spirituality as a value basis for the professional activity of the teacher
Серия: Педагогические науки .
Методология и история педагогики
Место публикации : Образование и общество. - 2019. - № 5. - С.3-11. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2019/5). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 10 (18 назв.)
УДК : 378 + 37.013
ББК : 74.58 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовное развитие--духовность--духовность педагога--культура личности--педагогические работники--профессиональная подготовка--профессиональные ориентации--ценностные ориентации педагога--этизация образовательной среды
Аннотация: В статье раскрываются философские, психолого-педагогические основы духовности, как ценностной основы профессионально-педагогической деятельности, исследуются основные подходы к изучению проблемы духовного развития личности, сложившиеся в современном научном знании, изучается сущностная характеристика духовности педагога, описывается структурно-функциональная модель духовности педагога.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Талых, Алексей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент), Илларионова, Людмила Петровна
Заглавие : Этнокультурно-технологическое образование: сущность, содержание и перспективы развития
Параллельн. заглавия :Ethno-cultural and technological education: essence, content and prospect of development
Серия: Педагогические науки .
Проблемы обучения и воспитания
Место публикации : Образование и общество. - 2019. - № 6. - С.29-36. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2019/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (16 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Карелия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): карелы--непрерывное образование--объекты культурного наследия--технологическая подготовка обучающихся--этническая культура--этно-эстетические ценности--этнокультурно-технологическое образование--этнокультурное образование
Аннотация: В статье исследуются проблемы этнокультурно-технологического образования как перспективного направления его развития в современном российском образовании, определяются сущностные характеристики понятий "этнокультурное образование", "этнокультурно-технологическое образование", раскрываются возможности непрерывного образования в развитии этнокультурно-технологического образования на всех этапах системы российского образования: от дошкольного до высшего профессионального, представляется опыт работы кафедры технологии, изобразительного искусства и дизайна Петрозаводского государственного университета в различных сферах этнокультурного образования.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37/И44
Автор(ы) : Илларионова, Людмила Петровна (доктор педагогических наук; профессор), Толеубекова, Рымшаш Камешевна, Темирболат, Алия
Заглавие : Нравственная культура социального педагога и возможности ее формирования в вузе
Параллельн. заглавия :Moral culture of a social pedagogue and the possibilities of its formation at the university
Серия: Педагогические науки .
Образование и культура
Место публикации : Образование и общество. - 2022. - № 6 (137). - С.55-60. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2022/6). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 59 (7 назв.)
УДК : 37
ББК : 74.6
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика --Россия --Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): благотворительная деятельность--волонтерское движение--личностные качества педагога--нравственная культура--практико-ориентированная подготовка--профессиональная культура--социальные педагоги
Аннотация: В статье раскрываются основные приоритеты образовательной политики России и Казахстана в области профессиональной подготовки социальных педагогов. Рассматривается специфика профессиональной деятельности социального педагога и связанные с нею компетенции, а также личностные качества, формирование которых обеспечивается в процессе профессионально-педагогической подготовки в вузе. На примере опыта работы вузов России и Казахстана раскрываются возможности образовательного процесса в формировании нравственной культуры будущего социального педагога: грамотное методическое обеспечение, использование интерактивных технологий обучения, включение студентов в практическую деятельность, максимально приближенную их будущей профессиональной деятельности.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)