Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Горбунова, Л. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Н. (проф.), Семибратов А. М.
Заглавие : Освоение информационных и коммуникационных технологий педагогами в контексте ориентации на профессионально-личностное развитие
Место публикации : Информатика и образование. - 2004. - N 7. - С. 91-95 (Шифр inio/2004/7)
Примечания : s, 2004, , rusRUMARS-inio04_000_007_0091_1МУК "ЦБС г. Тольятти"ь 7. - С. 91-95inio04_000_007_0091_1, 7, 91-95
ISSN: 0234-0453
УДК : 371.3
ББК : 74.202.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация образования--информатизация (исследования)--педагоги--подготовка педагогов--профессиональное развитие педагогов--повышение квалификации педагогов--информационные технологии обучения--коммуникационные технологии обучения--программы обучения педагогов
Аннотация: О качестве подготовки педагогов в процессе повышения их квалификации к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Анализируется практика по обучению педагогов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Н. (проф.), Семибратов А. М.
Заглавие : Виртуальное консультирование как инновационный образовательный ресурс в повышении квалификации педагогов
Место публикации : Информатика и образование. - 2005. - N 7. - С. 107-111 (Шифр inio/2005/7)
Примечания : Библиогр.: с. 111 (6 назв. ). - s, 2005, , rusRUMARS-inio05_000_007_0107_1МУК "ЦБС г. Тольятти"N 7. - С.107-111inio05_000_007_0107_1, 7, 107-111
ISSN: N 7. - С.107-111
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): консультирование педагогов--инновации в образовании--повышение квалификации педагогов--педагоги--педагогическая деятельность--педагогическое образование--профессиональное консультирование
Аннотация: О повышении квалификации педагогов с помощью виртуального консультирования, осуществляемого с опорой на интернет-технологии, которые позволяют существенно разнообразить контакты педагогов и обеспечить им выход за территориальные границы профессионального сообщества.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Н., Манюкова Е. С.
Заглавие : Психотерапевтическая функция исследовательской деятельности : дайджест
Место публикации : Психология обучения. - 2007. - N 9. - С.113-114. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. 141-145.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональное выгорание--профессиональное истощение--рефлексия--творческое вдохновение--исследовательская деятельность
Аннотация: Исследование эмоционального выгорания и профессионального истощения педагога.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Н.
Заглавие : Трансформациии методологии и методов современного педагогического исследования
Серия: Психологическая теория современного образования
Место публикации : Психология обучения. - 2010. - N 9. - С.4-21. - ISSN 1561-2457 (Шифр psob/2010/9). - ISSN 1561-2457
Примечания : Библиогр.: с. 20 (12 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--современная педагогика--педагогическая наука--педагогические кадры--постнеклассический этап развития педагогики--кризис науки--гуманитарные методы исследования--методология педагогического исследования--методы педагогического исследования
Аннотация: Современные тенденции развития педагогической науки, существенным образом изменяющие исследовательскую подготовку педагогических кадров. Обоснование необходимости разработки процедуры современного педагогического исследования, предполагающей четкое представление об областях педагогики, исследование которых требует преимущественного использования гуманитарных методов исследования и методов, в которых необходимо сочетание естественнонаучного и гуманитарного подхода.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Н., Сорокина, Елена Владимировна
Заглавие : Профессиональное развитие педагогов на основе ресурсов индивидуальных методических маршрутов
Параллельн. заглавия :Professional development of teachers based on the resources of individual learning paths
Серия: ИТО - КФО - 2015
Место публикации : Информатика и образование. - 2015. - № 5. - С.15-18. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2015/5). - ISSN 0234-0453
Примечания : Библиогр.: с. 18 (5 назв. ). - Рез. англ.
УДК : 371.69:004.3 + 378
ББК : 74с + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--дистанционное обучение--индивидуальные методические маршруты--инновационный педагогический опыт--информационно-коммуникационные технологии--методические маршруты--педагоги--педагогические кадры--повышение квалификации педагогов--программы--профессиональное развитие педагогов--сетевое взаимодействие педагогов--специализированные платформы
Аннотация: Основные характеристики программы Intel "Учителя будущего", реализуемой в Российской Федерации на базе Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования с использованием специализированной платформы дистанционного обучения. Отражено влияние ресурсов индивидуальных методических маршрутов на профессиональное развитие педагогов, приведены некоторые итоги апробации проекта.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Резванова И. Ю. (кандидат педагогических наук), Горбунова Л. Н., Жукова О. В.
Заглавие : Исследование эффективного взаимодействия регионального вуза с образовательными организациями
Серия: Новые подходы в образовании
Место публикации : Инновации в образовании. - 2018. - № 2. - С.80-98. - ISSN 1609-4646 (Шифр inno/2018/2). - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 97-98 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшее образование--инновационная деятельность--исследования--метод фокус-группы--модернизация--модернизация образования--образовательные организации--опросы--региональные вузы--эффективное взаимодействие
Аннотация: Исследование, в котором приняли участие преподаватели вуза, показало, что основными причинами эффективного взаимодействия вуза с образовательными организациями являются локализация, внешняя политика вуза как интегратора взаимодействия и внутренняя политика, направленная на модернизацию инфраструктуры, актуализацию содержательного контента, развитие профессиональной компетентности кадрового потенциала, корпоративной культуры и сетевого взаимодействия.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)