Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Бокова, Т. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бокова Т. Н. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка Волгоградского государственного социально-педагогического университета)
Заглавие : Развитие педагогической мысли и образования в США в ХХ столетии
Серия: Образование за рубежом
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 6. - С.78-82. - ISSN 0321-0383 (Шифр alma/2013/6). - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 82 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США, 21 в. нач.
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американское образование--бихевиоризм--гуманизм--когнитивизм--конструктивизм--личностно ориентирование обучение--непрерывное образование--образование--прагматизм--тесты
Аннотация: Представлен анализ развития педагогической мысли в ХХ веке. Выделены временные этапы этого процесса, в их рамках рассмотрены философско-педагогические концепции, главные методологические подходы педагогики США, показаны их значимость и влияние на систему образования в России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бокова Т. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Кредитная система оценивания знаний студентов в высшей школе США
Серия: Я и мир
Место публикации : Образование и общество. - 2013. - № 1 (78). - С.86-89: табл. - ISSN 2071-6710 (Шифр obob/2013/1). - ISSN 2071-6710
Примечания : Библиогр.: с. 89 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия
Высшее профессиональное образование --США --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): американская образовательная система--американское образование--высшие учебные заведения--зарубежные вузы--зарубежные страны--зачетные единицы--кредит-система--кредит-часы--образовательные системы--опыт зарубежных стран--оценивание знаний--рейтинговая система--система оценки знаний--сравнительный анализ--средний балл успеваемости--студенты
Аннотация: Рассматривается процесс применения кредитной системы, ориентированной на накопление кредитов в высшей школе США, вариативность учебных планов, изучается средний балл успеваемости, а также рейтинговая система. Анализируется опыт применения в высшем образовании США и России.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малахова В. Г. (кандидат педагогических наук), Бокова Т. Н.
Заглавие : Особенности образования в информационном обществе
Параллельн. заглавия :Features of evaluation of education in information society
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2019. - № 11. - С.36-40 (Шифр alma/2019/11)
Примечания : Библиогр.: с. 40 (12 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вызовы времени--информационное общество--постмодернизм--развитие образования--ризоморфность образования--ризомы
Аннотация: Представлен анализ роли и перспектив развития образования в информационном обществе. Статья содержит концептуальный анализ тенденций, имеющих значительное влияние на развитие общества в эпоху постмодернизма, на образование, которое, имея социокультурную обусловленность, традиционно отражает развитие всех процессов в обществе, оказывающих воздействие на культуру как системную совокупность различных форм ее проявления.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)