Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Андрюшина, Евгения Владимировна (кандидат политических наук), Андрюшков, Сергей Андреевич, Григорьева, Наталия Сергеевич Заглавие : Потребности и мотивации студентов к научно-исследовательской работе в условиях современного инновационного образования Параллельн. заглавия :The Needs and Motivation of Students for Research Work in the Context of Modern Innovative Education Серия: Социология Место публикации : Власть. - 2023. - № 4. - С.162-170: рис. - ISSN 2071-5358 (Шифр vlst/2023/4). - ISSN 2071-5358 Примечания : Библиогр.: с. 169 УДК : 316.74:37 ББК : 60.561.9 Предметные рубрики: Социология Педагогическая социология --Россия --Москва, 2023 г.; 21 в. первая четверть Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшая школа--высшее образование--высшие учебные заведения--инновационное образование--инновационные технологии--исследования--компетенции обучающихся--мотивации студентов--наука--научная деятельность--научная работа--научно-исследовательская работа--научные исследования--образовательные технологии--образовательный процесс--обучающиеся--опросы--потребности студентов--саморазвитие обучающихся--социологические исследования--студенты--учебные заведения Аннотация: Важнейшим компонентом инновационного образования в высшей школе в современных условиях является раннее вовлечение студентов в исследования, формирование у них навыков научной деятельности. В статье в рамках пилотного проекта были выявлены мнения студентов об отношении к научной работе, а также мотивации студентов к научной деятельности. Результаты проведенного исследования показали у студентов высокую потребность в их раннем привлечении к научным исследованиям, проводимым в высших учебных заведениях, их высокую нацеленность на проведение теоретических, опытно-экспериментальных научных исследований, результатом которых были бы не только новые идеи и научные публикации, но и объекты интеллектуальной собственности. Доп.точки доступа: Андрюшков, Сергей Андреевич; Григорьева, Наталия Сергеевич (доктор политических наук)