Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Баранников, Кирилл Анатольевич, Ананин, Денис Павлович, Стрикун, Наталья Геннадьевна, Алканова, Ольга Николаевна, Байзаров, Александр Егорович Заглавие : Гибридное обучение: российская и зарубежная практика Параллельн. заглавия :Hybrid Learning: Russian and International Practice Место публикации : Вопросы образования. - 2023. - № 2. - С.33-69: рис. - ISSN 1814-9545 (Шифр vpro/2023/2). - ISSN 1814-9545 Примечания : Библиогр.: с. 63-66 УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование --Россия --Европа --США Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудиторное обучение--вузы--гибридное обучение--глубинные интервью--дидактика--зарубежные страны--онлайн обучение--организация образования--смешанное обучение Аннотация: Проведено исследование с целью анализа сложившихся вузовских практик гибридного обучения. Глубинное интервью с представителями университетов позволило определить дидактические особенности организации обучения в гибридном формате и выявить его преимущества и недостатки. Доп.точки доступа: Баранников, Кирилл Анатольевич (кандидат педагогических наук); Ананин, Денис Павлович (кандидат педагогических наук); Стрикун, Наталья Геннадьевна (кандидат педагогических наук); Алканова, Ольга Николаевна (кандидат экономических наук); Байзаров, Александр Егорович