Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Малошонок, Наталья Геннадьевна, Щеглова, Ирина Александровна, Вилкова, Ксения Александровна, Абрамова, Мария Олеговна Заглавие : Как привлечь девушек в STEM и помочь им добиться успеха: обзор практик преодоления гендерных стереотипов Параллельн. заглавия :How to Attract Women in STEM and Help Them Become Successful: The Review of Practices of Overcoming Gender Stereotypes Серия: Социология высшего образования Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 11. - С.63-89. - ISSN 2071-3762 (Шифр vobr/2022/11). - ISSN 2071-3762 Примечания : Библиогр.: с. 77-82 (107 назв.)Библиогр. в сносках УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): stem образование--вузы--высшие учебные заведения--гендерные стереотипы--гендерный дисбаланс--образовательная политика--студенты Аннотация: Рассматривается проблема гендерного дисбаланса среди студентов, получающих образование в области STEM, приводящей к негативным социальным и экономическим последствиям. Доп.точки доступа: Малошонок, Наталья Геннадьевна (кандидат социологических наук; старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования); Щеглова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук; младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования); Вилкова, Ксения Александровна (кандидат наук об образовании; младший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Института образования); Абрамова, Мария Олеговна (кандидат философских наук; директор Центра социологии образования Института образования)