Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Леонова, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук), Боровская, Елена Владимировна, Дмитриева, Ольга Александровна Заглавие : Педагогический хакатон как способ совместного проектного обучения будущих педагогов и студентов ИТ-направлений Параллельн. заглавия :Pedagogical hackathon as a method of joint project-based training of future teachers and IT students Серия: Конкурс ИНФО-2021 Место публикации : Информатика и образование. - 2022. - Т. 37, № 1. - С.16-26: табл. - ISSN 0234-0453 (Шифр inio/2022/37/1). - ISSN 0234-0453 Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (18 назв.). - Рез. рус., англ. УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ит-направления--педагогические вузы--педагогические хакатоны--педагогическое образование--подготовка педагогов--проектная деятельность--проектное обучение--студенты вузов--учебные проекты--хакатоны--цифровые технологии Аннотация: Опыт преподавателей Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета по внедрению в педагогическом вузе совместной проектной деятельности будущих педагогов и студентов ИТ-направлений. Доп.точки доступа: Боровская, Елена Владимировна; Дмитриева, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук); Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет |