Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Суздалева, Татьяна Романовна (кандидат исторических наук; доцент), Федоров, Константин Викторович Заглавие : Интеграция науки и образования как парадигма инновационного развития Серия: Образование в мире Место публикации : Мир образования - образование в мире. - 2014. - № 3 (55). - С.105-112. - ISSN 2073-8536 (Шифр miob/2014/3). - ISSN 2073-8536 Примечания : Библиогр.: с. 111-112 (23 назв. ) УДК : 378 + 001.89 ББК : 74.58 + 72.4 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование --Россия --США, 20 в.; 21 в. Наука. Науковедение Организация науки Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ниокр--вузовская наука--вузы--высшее образование--государственные программы--зарубежный опыт--инновации--инновационное развитие--интеграция--информационное общество--исследовательские центры--наука и образование--научно-образовательные центры--научные исследования--научные центры--образование и наука--образовательные учреждения--рейтинги вузов--реформирование науки--реформирование образования--реформы--технологии--университеты--финансирование науки Аннотация: Рассматривается проблема интеграции образования и науки в условиях информационного общества. Отмечается ее значение для модернизации экономики и инновационного развития. Анализируется отечественный и зарубежный опыт инноваций в научной и образовательной сферах. Доп.точки доступа: Федоров, Константин Викторович (кандидат исторических наук; доцент); РФФИРоссийский фонд фундаментальных исследований; Российский гуманитарный научный фонд; РГНФ; ННФ; Национальный научный фонд; Министерство образования и науки Российской Федерации \совет по науке\; Минобрнауки РФ