Бочкова, Н. В. Начальный этап становления теории интеграции в отечественной педагогике: предыстория и применение корреляционного подхода к организации комплексного обучения [Текст] / Н. В. Бочкова // Образование и общество. - 2008. - N 4. - С. 103-107
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- теория интеграции -- комплексное обучение Аннотация: В статье отражается история процесса становления теории интеграции образования. Приводится исторический анализ различных образовательных программ России, начиная с 1918 г. Современная методическая наука должна воспользоваться опытом комплексного развития речи и мышления учащихся на интегративной основе всей системы обучения. |